교재교구 집단_유치원과 나 친구_동극_뽀삐의우산 ,주제 조직망, 소주제 조직망, 주요개념, 교육활동 계획안, 주간교육계획안,

소개글

월간교육계획안을 만들고 그 중에서 한 주를 선택해
주간교육계획안을 만들고 또 그 중에서 하루를 선택해
일일교육계획안을 만든 것 입니다. 조형 활동 계획안 까지 있습니다.

목차

1. 월간교육계획안
2. 주간교육계획안
3. 일일교육계획안
4. 활동계획안

본문내용

동화를 들은 소감에 대하여 이야기를 나눈다.
- 너희들은 어떤 부분이 제일 재밌었니?
-너희들이 만약 뽀삐였다면 어떻게 했을까?
-너희들도 뽀삐처럼 친구들을 배려하고 물건을 나눠쓰는 멋쟁이가 될수있겠지?
동화를 동극으로 표현할것을 알려주고 조형영역에서 동극자료들을 만들것임을 알려준다.
- 우리가 이제 ‘뽀삐의 우산‘이라는 동화를 동극으로 표현해볼거야~ 자유선택활동시간에 뽀삐의 우산과 집을 함께 만들어볼까?
삼각융판,등장인물자료
09:50~10:30
실내자유선택활동
스스로 놀이를 선택하게 한다.
놀이를 골고루 하게끔 한다.

놀이를 강요하지 않고 유아 스스로가 놀이를 선택하게 한다.
*쌓기영역: 친구 키만큼 블록 쌓기(종이블럭)
*역할영역: 친구를 위한 상차리기
(음식사진이 코팅된 것, 플라스틱 접시, 테이블, 숟가락, 젓가락 모형)
*언어영역: 친구 책 만들기
(색지로만든책,색연필,친구들사진)
*조형영역: 동극 우산*집 만들기
(전지,색종이,우산,)
*과학영역: 친구와 키를 재보자
(종이블럭, 줄자,)
*음률영역: 다양한 악기 연주하기(실로폰,캐스터넷츠,탬버린,트라이앵글)
*도서영역: 심술꾸러기 빌리, 미안하다고 안할래, 차례차례 기다려요, 무지개 물고기, 친구가 좋아 ,안녕 친구야, 온세상에 친구가 가득
유아가 한 영역에서만 활동하지 않고, 다양한 영역에서 활동할 수 있게 한다.
10:30~10:40
실내자유선택활동 평가
유아가 활동하면서 느낀점을 자유롭게 이야기 할 수 있다.
유아가 자유선택활동을 하면서 느낀 점을 자유롭게 이야기 하도록 한다.
- 오늘 자유선택활동에 친구와 관련된 다양한 활동을 해 보았는데 어땠니?
- 자유선택활동을 하면서 기분이 좋았던 일과 속상했던 일을 이야기 해 볼까?
10:40~10:50
화장실 다녀오기
복도에서 뛰지 않고 화장실을 다녀온다.
질서를 지키며 차례대로 화장실을 다녀온다.
화장실을 갈때에는 뛰지 않는다.
화장실을 다녀온 뒤에는 손을 깨끗이 씻는다.
교사는 유아들이 화장실에 가면서 질서를 지키고 뛰지 않도록 지도한다.
10:50~11:20
동화동극 ‘뽀삐의 우산’
동극을 해봄으로써, 친구에 대한 배려심과 협동심을 가질 수 있다.
동화의 내용을 동극으로 표현할 수 있다.

참고 자료

유아교육과정(정민사)
키드키즈(www.kidkids.co.kr)
네이버(www.naver.com)