교육심리 발달과 발달이론 발표 자료

소개글

정성껏 만든 총 41페이지 ppt입니다.
꼼꼼히 다루었기 때문에 대부분의 교육심리 책에서 다루는 발달이론 부분 커버합니다.
piaget, vigotsky, kohlberg등 여러 이론 포함합니다.
후회 안 하실 겁니다.

목차

1. 발달의 기초
발달의 의의
발달의 원리

2. 발달단계와 발달과업
발달단계
발달과업
발달과업의 교육적 의의

3. 발달이론
인지발달
정신분석학적 발달
도덕성 발달

본문내용

학습 :
연령이 증가함에 따라 자연적으로 일어나는 신체적인 양적 변화
유전적으로 결정된 방향으로 발달해 가는 구조적인 변화
Ex) 태내 발달, 신경계의 발달
경험이나 연습 등에 의한 환경에서의 영속적인 기능의 변화가 일어나는 과정
1-1. 발달의 의의
1. 발달의 기초
<연령에 따른 신체비율의 변화(R. E. Sacmmon>
1-1. 발달의 의의
1-2. 발달의 원리
① 일정한 순서
② 연속적이고 불연속적인 과정
③ 분화와 통합의 과정
④ 성숙과 학습의 상호작용의 산물
⑤ 개인차 존재
⑥ 나이 들수록 발달 경향 예측이 어려워짐
⑦ 장기적 발달은 계속적이나, 단기적 발달은 불규칙적
2. 발달의 원리
① 발달은 일정한 순서가 있다.
일반적인 것 → 특수한 것
전체적인 것 → 부분적인 것
“중심-말초방향의 발달”
(proxino-distal direction)
1-2. 발달의 원리
2. 발달의 원리
② 발달은 연속적이고 불연속적인 과정이다.
* 특정 시기에 발달 정도가 급속히 신장되는 시기가 있기는 하나, (critical period) 그러한 시기에도 인간발달은 연속성, 계속성, 지속성을 유지한다.

참고 자료

없음