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영어발음지도레포트

*지*
최초 등록일
2011.04.16
최종 저작일
2010.12
3페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

제가 직접 작성한 레포트입니다. 완벽하지는 않아도 베끼지 않았고; 성심성의껏 작성했습니다. 그림도 좀 있고 전체적으로 아기자기합니다.

목차

없음

본문내용

1. 억양의 지도
(1) Intonation Body Line : 억양의 흐름에 따라 몸의 일부를 움직여 보는 활동으로 억양의 흐름을 몸으로 느껴볼 수 있다.
(2) Punctuation Card : 문장부호 카드를 사용하여 불러주는 문장을 듣고 억양에 따라 알맞은 카드를 들어 보여주는 활동으로 문장의 내용에 따라 억양의 차이를 식별할 수 있는 활동이다.
(3) Calling Choices : 교사의 지시에 따라 한 모둠의 어린이들이 계속 낱말을 붙여가며 대답하여 continuation rise contour를 연습할 수 있는 활동이다.
(4) Mini Dialogues : 같은 문장이라 할지라도 억양의 차이에 따라 다른 의미를 나타내게 되는 경우, 이를 식별할 수 있도록 짧은 대화를 사용하여 구별할 수 있도록 한다(listening discriminations). 고학년의 경우에 적합한 활동이다.
(5) Information Gap : 정보를 얻기 위해 묻고 답하는 가운데 자연스럽게 억양을 학습할 수 있다.
2. 강세/리듬의 지도
(1) Songs, Chants, Rhymes : 노래와 챈트, 라임은 강박과 약박이 일정하게 교차되면서 리듬을 유지하는데, 이 때 강/약세음절은 강/약박에 놓이게 되므로 노래나 챈트를 부름으로서 자연스럽게 강세/약세 음절을 발음하며 영어의 리듬을 느끼게 된다. 또한 노래나 챈트가 등시간격성을 이루면서 기능어의 전/후접에 따른 재구조화가 자연스럽게 일어나며, 리듬조절에 따른 융합, 축약 및 후어휘음운적 발음 변화를 익힐 수 있다. 뿐만 아니라, 문장 강세와 리듬도 익힐 수 있다.

참고 자료

없음
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