아동발달론(영아기- 신체발달 및 운동발달, 인지발달 및 언어발달)

저작시기 2011.04 |등록일 2011.04.05 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원
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아동발달론(영아기- 신체발달 및 운동발달, 인지발달 및 언어발달) 요약, 정리한 것입니다.
구체적으로 1. 신체발달 및 운동발달(신체의 성장, 생리적 기능, 운동기능), 2. 인지발달 및 언어발달(지각발달, 사고발달, 언어발달단계, 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론)로 구성되어 있습니다

목차

1. 신체발달 및 운동발달
(1) 신체의 성장
(2) 생리적 기능
(3) 운동기능
2. 인지발달 및 언어발달
(1) 지각발달
(2) 사고발달
(3) 언어발달단계
(4) 언어발달에 영향을 미치는 요인
(5) 언어발달이론

본문내용

2. 인지발달 및 언어발달

인지란 감각을 통해 사물을 지각하고 지각한 정보를 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜 사과하며 문제를 해결하는 과정, 즉 세상을 이해하고 적응해 나가는 과정을 말한다. 인지활동에는 지각, 사고, 기억, 학습, 언어 등이 포함된다.

(1) 지각발달
지각은 감각기관을 통해 들어온 자극을 해석하고 조직하는 과정으로서 영아는 이 관정을 통해 세상을 인식하고 이해하며 적응해 나간다. 지각은 기초적인 인지활동으로써 의사소통이 원활하지 못한 영아의 지각발달을 살펴보기 위해서는 선호도 측정법, 습관화 연구, 뇌파측정법, 빨기반응 연구 등이 있다.

1) 시각
영아의 감각능력 중 가장 늦게 발달하는 것이 시각이지만 정보의 80%를 시각을 통해 얻기 때문에 인간이 정보를 얻는 과정에 있어 시각은 매우 중요한 역할을 한다. 출생 시 영아의 시력은 시각조절에 필요한 뇌회로가 충분히 성숙해지지 않아 시력이 매우 약한 편이다. 또 심한 근시이기도 해서 가시거리가 20-30㎝ 정도에 불과하며, 첫돌이 되어서야 정상시력인 1.0 정도가 된다. 영아의 시각능력은 시각적 정확성고 색지각, 형태지각, 깊이지각, 시각항상성 등으로 나눌 수 있다.
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