티볼 수업 지도안

소개글

필드형 경쟁활동 : 티 볼

교생을 하면서 직접 쓴 티볼 수업 지도안입니다.

이 지도안을 가지고 대표수업을 진행했으며 매우 좋은 평가를 받았습니다.

직접 쓴 지도안은 물론 티볼 관련 자료(포메이션) 등을 포함하고 있고

실제 수업 때 활용할 수 있는 자료까지 포함되어 있습니다.

방대하고 구체적인, 현장에서 바로 활용 가능한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명

Ⅱ. 단원 설정의 이유

Ⅲ. 학습 목표

Ⅳ. 단원의 구성

Ⅴ. 차시별 교수․학습 계획 (총 16차시, 1차시는 50분)

Ⅵ. 지도상의 유의점

Ⅶ. 본시의 교수 ․ 학습 과정안

Ⅷ. 평가 기준표



체육수업 참관일지

티볼에 대해 알아봅시다!

티볼 경기규칙 및 경기방법

상황별 수비 포메이션 과제지 1-10

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
가. 교과서명 : 체육과 건강
나. 출판사 및 저자 : 금성사, 김의수 외 3인
다. 참고서적: 뉴 스포츠의 이해와 실천, 류태호

2. 단원명
가. 대영역 : 실기편(경쟁 활동)
나. 중영역 : 단체운동(필드형 경쟁)
다. 소영역 : 소프트볼(티 볼)


Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 국가․사회적 측면
현재 고등학교 체육 수업 중 단체 및 구기 운동의 종목은 축구, 농구, 배구가 대부분이며 야구는 소외되는 종목이다. 또한 생활 체육 분야에서도 야구는 많이 활성화 되어 있지만 학교 체육에서는 수업으로 접근하지 못하고 있는 상황이다. 야구가 이렇게 학교 체육 수업에서 소외되는 이유는 넓은 공간과 많은 장비가 필요하며, 사용하는 장비에 위험성이 크기 때문이라고 생각한다. 그러나 요즘 우리나라 야구의 인기는 점점 상승하고 있으며, WBC 및 올림픽에서 우리나라의 선전으로 국민들의 야구에 대한 관심은 커져만 가고 있다. 우리나라 야구의 저변 확대 및 야구 선진국으로의 진입을 위해서는 중, 고등학교 때부터 야구를 접하고 익히는 것이 필요하다고 생각한다. 앞서 말했듯이 실제 학교에서 야구수업을 하기란 어려운 점이 있지만 뉴 스포츠의 저변 확대로 티볼이란 야구형 게임이 도입되어 학생들이 안전하게 즐거운 야구를 익힐 수 있게 되었다. 그래서 학생들은 어렸을 때부터 학교에서 티볼을 접하여 우리나라의 야구 문화를 이해하고 즐기며 건강 증진을 할 수 있게 된다.

2. 교재의 계열성 측면
적어도 학교체육을 통하여 한번쯤은 야구 종목을 가르치고 배우는 기회가 있어야하지는 않을까? 야구형태의 베이스 경기는 이 종목만이 가지는 독특한 기다림의 묘미가 있으며, 역전과 재역전으로 이어지는 스릴은 다른 어떤 종목에서도 느낄 수 없는 야구종목만의 매력이라 하겠다.

참고 자료

필드형 경쟁활동 : 티 볼
고등학교 체육 교과서 및 티볼 관련 책자