현대 교육철학에 대한 분석, 바람직한 방향
- 최초 등록일
- 2010.11.30
- 최종 저작일
- 2010.01
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
현대 교육철학에 대한 분석을 해보았습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1) 진보주의
2) 본질주의
3) 항존주의
4) 재건주의
5) 비판이론과 교육
6) 포스트모더니즘과 교육
7) 생태주의와 교육
8) 신자유주의와 교육
Ⅲ 결론 및 나의 생각
본문내용
현대교육철학의 갈래라고 한다면 미국을 중심으로 한 진보주의, 본질주의, 향존주의, 재건주의를 들 수 있다. 간단히 살펴보면 미국 교육계에 혁명적인 세력으로 대두된 진보주의와, 진보주의를 반대하는 세력으로 ‘향존주의’, ‘본질주의’가 대두되었다. 이 두 이론은 정도의 차이는 있지만 진보주의를 반대하거나 비판적으로 보는 입장이라고 할 수 있다. 한편 진보주위를 보완하려는 입장으로 재건주의가 대두 되었다.
또한 근대 교육철학의 반성에서 비롯된 이론인 비판이론, 포스트모더니즘, 생태주의, 신자유주의를 들 수 있다. 비판이론은 기존의 교육 아이디어의 순응적 시간을 문제 삼았고, 포스트모더니즘은 이성의 절대성을 강조하는데 대해 비판하면서 상대적으로 정서와 맥락의 중요성을 강조하였다.
이 글에서는 현대의 교육 사조를 모두 열거한다면 내용이 너무 방대하므로 범위를 제한하여 간단히 설명하고 각 이론의 주요내용과 비판, 그리고 이 이론에 대한 비판에 대해서 알아보고자 한다. 이렇듯 현대교육철학 사조에 대해서 알아보는 이유는 이것을 바탕으로 하여 현대 한국 교육의 문제점을 분석해 낼 수 있고 이것이 주는 시사점으로 바람직한 교육의 방향으로 이끌 수 있기 때문이다.
참고 자료
3. 교육철학 및 교육사의 이해. 신차균ㆍ안경식ㆍ유재봉
2. 실패한 교육과 거짓말. 노암 촘스키
1. 교육의 역사 철학적 기초. 김병하