생태주의 교육의 특징과 동향
- 최초 등록일
- 2010.11.26
- 최종 저작일
- 2010.11
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소개글
교육철학과목 레포트입니다.
생태주의 교육의 특징과 동향을 알기 쉽게 정리하였습니다.
목차
★ 생태주의 교육의 배경
★ 생태주의 교육의 정의
★ 생태주의 교육의 기본원리
★ 생태주의 교육의 특징
★ 생태주의 교육의 실천 방향
본문내용
생태주의는 자본주의가 그 자체의 논리로써 사회 전반을 재구성하려는 시도가 문제의 핵심임을 직시하기에 기존의 사회주의 논의와 같은 기계적 평등이나 공교육 강화와 같은 표피적 대안만을 내세우지 않는다. 생태주의는 자본주의 이후의 사회의 이상을 지구상에서 살아온 생명체의 궤적에서 찾았으며, 이를 현재 사회에 대한 생태주의적 대안이라고 부른다. 생태주의적 대안은 개별인간과 인간, 인간과 자연의 관계를 서로가 서로에게 꼭 있어야 하는 필연적 관계로 파악하며, 이러한 생태적인 관계를 전체 공동체 내부에서, 또 이 시대의 한계 속에서 지향한다. 즉, 개혁의 대상을 모두 적으로 보는 관점도 취하지 않을 뿐 아니라, 그것을 이용하여 이상적 사회를 달성하려는 도구적 관점도 취하지 않는다. 또, 지금의 시대를 급격히 변화시키려고도 하지 않는다. 본질적이며 꾸준한 실천 속에 개인과 사회가 그 실천 과정과 실천 이후 모두에 행복한 상태를 지향한다.
이제 학교와 교육은 자연의 생명적 질서인 다양성, 순환성, 공생성, 관계성을 존중하는 전일적 세계관에 의해 뒷받침되며, 인간과 자연의 생태적 공동체를 추구하는 생태주의의 기본 원리에 따라 새롭게 재편되어야 할 것이다.
참고 자료
없음