교육과정의 재개념화 ppt

소개글

교육과정의 재개념화에 대한 내용이 집약된 ppt파일입니다.

목차

1. 재개념화의 배경
1) 1960~1970년대 교육과정의 위기
2) 재개념화의 대두
3) 재개념화의 이론적 배경

2. 구조적 재개념화

3. 미학적 재개념화

4. 실존적 재개념화

본문내용

교육과정의 재개념화란?
전통적인 교육과정적 사고와는 전혀 다른 시각과 관점에서 이해하고 이를 재개념화 하고자 하는 것.

과거와는 다른 새로운 관점에서 이해한다고 보고 학습자의 경험에 초점을 두고 정의.

학생들의 실패에 대한 책임의 소재 :
학생들의 선천적인 능력이나 교사들의 노력 부족에서 기인하는 면보다는 그들이 속한 기관이나 사회체제로부터 주어진 인식이나 제도에 더 큰 원인을 찾음

1. 재개념화의 배경
1) 1960~1970년대 교육과정의 위기
죠셉슈왑(Schwab, 1973)
「School Review」
“교육과정학은 죽어가고 있다.”
근거1
학문 분야 내 문제 해결작업이 전공자→타분야 전공자
근거2
옛 지식에 새로운 것을 추가하지 않은 채 새로운 언어로만 반복되는 현상
근거3
옛 공식을 단순히 비평하고 극히 일부분만 수정
이하생략

참고 자료

없음