북한교육론

소개글

북한교육에 관한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 마음을 열며

Ⅱ. 새터민청소년 현황
1. 입국현황
2. 새터민청소년을 위한 정책지원 및 서비스 현황

Ⅲ. 새터민청소년의 남한사회 적응문제
1. 학교적응과 교육문제
2. 가정생활의 문제
3. 문화 차이와 사회적 관계망 형성 문제

Ⅳ. 문제 해결을 위한 방안
1. 정부정책 개선방안
2. 학교부적응 개선방안
3. 사회부적응 개선방안

Ⅴ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 마음을 열며

세계인의 날을 기념하기 위해 축제가 열리는 현재, 우리는 지구촌 주민으로서 국가와 민족의 경계를 넘나드는 존재가 되고 있으며, 그 어느 때보다 활발한 소통과 상호작용을 통해 세계를 하나로 만들고 있다. 이에 물리적 거리 또한 속도에 의해 극복되어 하루 안에 도달할 수 없는 곳은 세계 그 어디에도 없다. 하지만 이러한 현상과 무관하게 여전히 개인의 권리가 통제되고 삶의 자유가 제한되는 곳이 있다. 그들은 굶주림으로 인해 죽음의 위협을 받고서 그곳을 탈출한다. 이들이 바로 우리의 한 민족인 북한 새터민들이다.
지난 10여 년 동안 1만여 명이 넘는 새터민들이 한국에 새로운 삶의 터전을 일구고 있다. 이들이 고향을 떠나 새로운 터전에서 정착을 하는 데에는 많은 어려움이 따른다. 특히 자신의 정체성을 찾는 시기의 청소년의 경우, 자신의 의지가 아닌 부모님을 따라 남한으로 오면서 혼란을 경험하고 여러 심리사회적 문제들이 나타난다. 이들의 남한사회 적응은 앞으로의 통일 문제에서도 중요하겠지만, 먼저 새터민 청소년들이 대한민국의 한 국민으로서 권리를 보장 받기 위해 반드시 해결되어야 할 과제라고 본다. 그리하여 여기에서는 새터민청소년들의 남한사회 적응의 현황을 살펴보고, 나타나는 문제점들과 이를 해결하기 위한 방안들에 대해 모색해보고자 한다.


Ⅱ. 새터민청소년 현황

1. 입국현황

우리나라 청소년기본법에 의거하여 청소년의 연령을 9~24세로 보았을 때, 새터민청소년은 전체 새터민의 20%정도를 차지하고 그 수는 매년 증가추세에 있다.
2. 새터민청소년을 위한 정책지원 및 서비스 현황

1) 국가차원의 지원

(1) 초기 정착 지원
새터민에 대한 정착 지원은 입국조치, 초기자립지원, 사후관리 등 크게 3가지 영역으로 구분되는 데 여기에서는 새터민청소년과 관련되어 있거나 새터민청소년이 포함되는 지원정책만을 살펴보도록 하겠다.
첫째, 정착금 주거지원은 새터민과 청소년이 속한 가족 구성원의 수, 연령, 근로능력에 따라 정착금과 주택지원금을 지원하고 영구 공공 임대아파트를 우선적으로 알선해 준다.

참고 자료

없음