[유아교육] 아동문학 - 동시계획안 다람 다람 다람쥐

소개글

동시 다람다람 다람쥐 를 이용한 동시계획안

목차

없음

본문내용

활 동 명
다람 다람 다람쥐
생활 주제
동물
활동 대상
만 4세
활동 형태
소그룹 활동
활동 목표
- 다람쥐의 먹이에 대해 알아본다.
- 동시를 읽으며 운율을 익힌다.
교육과정
관련요소
- 언어영역 : 듣기 (동시 듣기)
- 탐구영역 : 생물에 대해 관심가지기 (다람쥐의 식생활을 안다.)


- 다람쥐 인형으로 주의집중을 한다.
T: 여러분, 오늘 우리 사슴반에 동물친구가 놀러왔어요. 누가 놀러왔나 우리 한번 불러볼까요?
C: 친구야!! 나와라~
- 숨겨놓았던 다람쥐인형이 나온다
T: 안녕, 난 다람쥐야.
C: 우와! 다람쥐야 안녕.
T: 나는 겨울이 오기 전에 먹이를 모아야 하는데 내가 무엇을 먹고 사는지 아니?
C: 알밤! 도토리!
T: 맞아. 난 알밤이랑 도토리를 먹고살아. 비슷한게 너무 많아서 뭘 가져가야 할지 모르겠어. 너희가 한 번 찾아봐주렴.
- 알밤, 조약돌, 솔방울을 보여주고 어느 것이 다람쥐의 먹이인지 찾아본다.
T: 어린이들~ 여기에 알밤, 조약돌, 솔방울이 있어요.
다람쥐가 찾고 있는 알밤이 어떤 것인지 찾아봐요.
C: 이게 밤이에요!
T: 맞았어요.

참고 자료

없음