교육과정이론의 변천 ppt

소개글

교육과정이론의 변천사를
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과제: A+

목차

1절. 교과중심 교육과정
1. 형식도야 이론
2. 7자유과
3. 형식도야 이론에 대한 비판

2절. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정으로의 변화
2.경험중심 과정의 종류
3. 경험중심 교육과정의 공헌과 비판


3절. 학문중심 교육과정
1. 지식의 구조
2.지식의 형식


4절. 인간중심 교육과정
1.인간중심 교육과정의 세 관점
2.인간중심 교육과정의 학습


5절. 교육과정 재개념 주의
1.교육과정 재개념주의 등장.
2.교육과정 재개념주의 의미
3.교육과정 재개념주의 
4.교육과정 재개념주의 유형

본문내용

20C초 이전의 모든 교육과정
+
‘무엇을 가르칠 것인가 ‘
지식 중심의 교육과정 이론

가장 오래됨
7자유과 교육 제안
목적 :
형식도야에 근거를
둔 정신도야

형식 도야 :
전통적인 인문교과 중심의 교육을
강조하는 학자들의 교육목적

우리의 정신

(지각, 기억, 추리,
상상, 감정, 의지
능력으로 구성)

교과 중심
교육 과정

:기초
형식 도야 이론

19세기 능력심리학

6가지의 정신 : 지속적인 훈련과
연습으로 도야 될 수 있다고 한다.

참고 자료

교육과정과 교육방법