중학교 국사과 학습지도안 - 탕평책을 실시한 목적은 무엇인가

소개글

중학교 3학년 국사과 학습지도안입니다. 단원은 6. 조선사회의 변동에서 중단원 1의 소단원 (2), 탕평책을 실시한 목적은 무엇인가? 부분입니다.

목차

Ⅰ. 국사과의 성격과 목표
1. 국사 과목의 성격
2. 국사과목의 목표
3. 국사과의 최근 동향

Ⅱ. 교재 및 단원명
Ⅲ. 대단원의 개관
Ⅲ. 중단원의 개관
Ⅳ. 소단원의 학습 목표
Ⅴ. 전체 지도 계획
Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안

본문내용

3. 국사과의 최근 동향

국사의 최근 동향은 많은 연구 인력과 주제의 다양화와 역사인식의 확대 등 양적 · 질적으로 큰 발전이 있었다. 특히 사회경제사를 바탕으로 한 민중사학과 근 · 현대사에 대한 관심은 다음과 같은 연구동향으로 전개되었다.

첫째, 발전적인 한국사상의 탐색이라는 큰 문제에 대한 접근의 경향이다.
둘째, 민족주체성을 강조해서 종래 일제 식민주의 사관의 주요 내용인 타율성론에 대한 비판과 극복 및 통일지향적인 민족주의 사학의 관심이 고조 되고 있다.
셋째, 근 · 현대사에 대한 관심의 고조로 독립운동사 연구의 필요성과 남북분단이라는 한국사회의 현실문제를 학문적 관심사로 삼는 사회과학의 제분야의 영향이 커지면서 특히 신진 연구자들의 연구영역의 확장은 근 · 현대사에 대한 진보성과 함께 과학적 실천적 역사학 경향을 띠고 있다.

최근 한국사 연구 경향과 내용은 어떤 면에서는 가장 과도기에 있지 않나 한다. 그러므로 강의실에서 직접 배우지 않은 일반인이 많은 독학학위 취득을 위한 학습자에게 건강한 사회의식과 균형감각을 갖춘 지성인의 양성을 위한 국사과의 목표와 비교할 때, 신중하고 종합적인 역사의식의 함양에 도움이 되도록 이루어 져야하겠다.

Ⅱ. 교재 및 단원명

1. 교재 : 중학교 국사

2. 단원명

1) 대 단 원 : Ⅵ. 조선사회의 변동
2) 중 단 원 : 1. 붕당 정치와 탕평책
3) 소 단 원 : (2) 탕평책을 실시한 목적은 무엇인가?

참고 자료

없음