자원봉사론4E)자원봉사활동구체적협력사례제시하고우리학교학생참여할영역과방법논의0k

소개글

자원봉사론4E)자원봉사활동의구체적협력사례를제시하고우리학교학생들이참여할수있는영역과방법논의0k

교육학과 자원봉사론4E

자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.

과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 대학 자원봉사활동의 의의
2. 우리 학교가 할 수 있는 자원봉사활동방안
3. 대학 자원봉사활동의 실천적 함의 및 제언

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

필자도 자원봉사에 참여한 적이 있다. 몸은 고달프고 힘들지만 자원봉사후의 뿌듯함은 이루 말할 수 없다. 자원봉사는 개인의 선의에 의해 자발적으로 이웃을 돕는 인간에 대한 작은 관심에서 부터 출발한다. 자원봉사의 어원은 볼런타리즘(voluntarism)이라고 하여 자유의지라는 뜻을 지닌 라틴어 볼런타스(voluntas)에서 유래되었다.
이 말은 인류사회의 협조를 향한 인간개인의 자유의지를 의미하는 것으로 원래 제1차대전때부터 자발적으로 군대에 지원하는 지원병, 자원병 등에 사용되어 왔으나 오늘날에는 법률적으로 무상봉사하는 사람이라고 정의되고 있다. 다시 말해서 자원봉사란 공공기관 또는 민간기관에 의해 제공되는 모든 형태의 사회복지활동에 자발적으로 참여하여 급료없이 서비스를 제공하는 활동이라고 할 수 있다. 즉 자의적이고 지원적인 성격을 갖는다.
한국의 자원봉사활동의 성격이 바뀌어 가면서 외형적 변화와 더불어 내면적 변화도 일어나고 있다. 과거에는 위문이나 봉사활동 중심의 내용이었다면, 현재는 동참지향적 봉사의 비중이 높아지고 있다. 봉사대상과 함께 놀기도 하고 배우기도 하면서 활동하는 경향이 강화되고 있다.
또한 대인서비스 지향이 높아지고 재정적 물품지원을 통한 간접적 봉사에서 상담, 재활지원 등 봉사대상과 직접적인 접촉을 통한 봉사가 증가하고 있는 추세이다. 또한 중요한 질적 변화의 하나로, 자원봉사자의 준전문가적 서비스 지향성을 들 수 있다.
점자역, 낭독서비스, 전화상담 등 활동내용의 전문화가 진행되고 있다. 자원봉사 경험자의 약 10% 이상이 전문적 활동으로 분류될 수 있는 봉사에 참여한 것으로 나타났다. 최근의 자원봉사활동은 변화양상은 과거에 어떻게 자원봉사자로 끌어들이느냐가 문제에서 이제는 높은 관심을 어떻게 제도적으로 수용하고, 관리하여 적절히 활용할 것인가 하는 질적인 변화에 관한 것으로서, 보다 체계적이고 전문적인 자원봉사관리의 필요성을 말해주는 것이라 할 수 있다. 이 장에서는 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보고자 한다.

참고 자료

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