에릭슨에 심리사회적발달 단계
- 최초 등록일
- 2009.11.24
- 최종 저작일
- 2009.11
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소개글
에릭슨에 심리사회적발달 단계에 관한 자료입니다.
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본문내용
1단계: 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
에릭슨에 의하면, 자신과 타인에 대한 신뢰의 감각은 인생 처음 1년 동안의 경험에서 파생된다. 이 시기에 처음으로 맺게 되는 사회적 관계에서 유아의 욕구와 필요가 적절히 일관성 있게 충족되면 유아는 돌보는 사람뿐만 아니라 그 외의 타인도 신뢰하게 된다. 기본적 신뢰감의 형성은 세상에 대한 태도를 형성한다. 이 시기의 신뢰감 형성은 인생 후기의 모든 사회적 관계의 성공적 적응과 밀접한 관련이 있다고 한다. 한편 에릭슨은 불신감의 효용 역시 언급하고 있다.
2단계: 자율성 대 수치심
신경계의 발달로 배변 조절이 가능해지며 걸을 수 있게 되고 혼자서 먹을 수 있게 된다. 유아는 스스로 선택하고자 하며 자신의 의지를 드러내려 한다. 유아는 자율성을 갖고자 하며 새로운 힘의 감각을 익히게 된다. ‘나’ ‘내 것’같은 말을 자주 하며 ‘아니야’ ‘안해’ ‘내가’ 등을 써서 자기주장을 한다. 배변을 주무르거나 혼자 먹는다고 밥상을 엉망으로 만드는 등 유아가 자신의 의지대로 행동하려 들게 되면, 사회화의 수행자인 부모는 유아가 사회적으로 적합한 행동을 하도록 훈련시킨다. 이러한 사회적 기대와 압력을 의식하면서 수치심과 회의가 나타난다. 이 시기에 아동의 훈련을 위해 아동의 노력을 묵살하거나 실수를 과장하며 수치심을 심어주면 아동은 스스로 하고자하는 충동을 능가하는 수치심과 회의를 발달시키게 된다.
3단계: 주도성 대 죄책감
이 시기의 유아는 언어를 능숙하게 구사하고 활동영역도 넓어지며 새로운 것에 대해 끊임없는 호기심을 나타낸다. 주도성이란 대범하고 호기심이 많으며 경쟁적인 특성을 말한다.
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