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[아동간호] 아동의 놀이와 영양

등록일 2002.04.05 한글파일한글 (hwp) | 20페이지 | 가격 1,000원
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소개글

완전히 정리된 글은 아닙니다만,,,

정리를 어떻게 하느냐에 따라 다른 사람의 레포트와 달라질수 있겠죠..

목차

놀이 (play)
◎ 서 론
◎ 본 론
1. 놀이의정의
2. 유아의 놀이
3. 유아의 놀이감
4. 연령별 특성에 맞는 놀이감은 다음과 같습니다.
5. 단계별 발달과 놀이
6. 연령별놀이의종류와방법

영양
1. 영양의정의
2. 식사와 건강
3. 청소년기 영양의 특성
4. 식품 구성탑과 다섯 가지 식품군
5. 청소년 식습관과 영양 문제
6. 조리의 기초

본문내용

◎ 서 론
건강한 유아는 깨어있는 시간의 대부분을 놀이로 보낸다.유아들에게는 놀이없는 생활은 상상할 수 없다.그러면 놀이란 과연 무엇인가?이 물음에 대한 대답은 그리 간단하지가 않다.왜냐하면 아동의 생활은 그 자체가 놀이이기 때문에 한마디로 간단히 정의 내리기 힘들다.
따라서다양한놀이에대해서살펴보고정의를내려보기로한다

◎ 본 론
1. 놀이의정의
일은 어떤 목적 달성을 위한 수단이므로 일 자체는 고통이 따르게 되고 강제성도 있다. 그와 반대로, 놀이는 활동 자체가 즐거움과 만족을 주고 어떠한 강제성이 없이 자발적으로 행해지므로 일반적인 어떤 목적이나 목표와 독립된다. 그러나 아이들의 활동에는 일과 놀이의 구분이 없으며, 아이들에게는 놀이가 곧 일인 것이다. 놀이활동을 통해서 새로운 기능을 얻으며 사회의 습관을 익혀서 일을 할 수 있게 된다. 그러므로 아이들에게 있어서 놀이는 심신의 발달에 중요한 역할을 하는 것이지만, 성인에게는 일상생활이나 일에서 생기는 강박감(stress)을 해소하고 기분을 전환하며, 피로를 풀고 새로운 생활의욕을 높이기 위한 방법으로서의 효용이 있다.
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