식물의 구조와 기능 연구수업

소개글

교생실습 나가서 연구수업한 내용입니다.
중학교 2학년 식물의 구조와 기능 단원의 실험 수업

목차

Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 내용
Ⅲ. 단원학습목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습지도 계획안
※ 알고 가기

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

본 수업에서 다루는 「식물의 구조와 기능」단원의 학습내용은 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃과 열매의 구조와 기능에 관련된 내용이 제시되는 단원으로 쉽게 볼 수 있지만 무심코 지나치게 되는 식물들의 외적 구조와 내적 구조에 대해 현실감 있는 자료와 함께 기능에 대한 이해를 쉽게 하고자 보다 시각적인 자료의 제시가 필요하다. 「식물의 구조와 기능」단원은 ‘뿌리’, ‘줄기’, ‘잎’ 그리고 ‘꽃과 열매’로 구성되어 있다. ‘뿌리’에서는 자료를 통해 뿌리의 구조 및 물과 양분이 흡수되는 과정을 이해하고, 식물 생장에 필요한 주요 원소에 대한 내용을 학습하게 된다. ‘줄기’에서는 줄기의 단면을 관찰하여 그 구조와 그 기능을 관련짓고, 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 차이점에 대해 학습한다. ‘잎’에서는 잎의 단면을 관찰하여 증산 작용과 광합성 및 호흡을 이해한다. 마지막으로‘꽃과 열매’에서는 꽃의 생김새를 관찰하여 그 구조와 기능을 설명하고, 꽃가루와 밑씨의 수정으로 씨가 만들어짐을 이해하도록 한다. 또한 다양한 식물 열매의 속구조를 관찰한다. 특히 식물의 구조와 기능, 그리고 식물의 광합성과 호흡의 기작 등 학습자의 조작과 직접적인 실험을 통해 학습자 상호작용적인 체험 학습 자료가 학습자의 이해를 돕는데 효과적일 것이라 판단되어 본 단원의 학습내용을 선택하여 연구하게 되었다.
학생들은 초등학교 3학년의 여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기, 4학년의 강낭콩 기르기. 식물의 뿌리, 5학년의 꽃과 열매, 식물의 잎이 하는 일 등의 학습을 통해 식물의 생김새를 관찰하고 기능에 대해 학습하였으므로 이를 바탕으로 본 단원에서는 식물의 구조와 기능에 대하여 ‘뿌리’와 ‘줄기’, ‘잎’, ‘꽃과 열매’의 구조와 기능이 식물의 생장과 번식에 연관되어 있음을 학습한다. 본 단원에서 학습한 내용은 중등3의 생식과 발생에서 속씨식물의 수정 및 발생 과정을 고등1의 물질 대사에서 광합성과 생물의 호흡을 학습하는데 기초가 된다.

참고 자료

없음