참여관찰법

소개글

자료조사방법 중 참여관찰법에 관련된 리포트입니다.
참여관찰법에 관련된 정의와 내용을 정리하였고,
논문의 참고하여 사례연구하였습니다.^^

목차

1. 참여관찰법 정의
2. 참여관찰이 적용된 연구
3. 참여관찰자가 수행하는 역할의 유형
4. 참여의 유형
5. 사례연구

본문내용

1. 참여관찰법 정의

참여관찰법은 직접 참여해서 현상을 관찰 ․ 기술하는 방법이다. 예를 들어 영세민의 생활양식과 의식성향을 연구하고자 한다면 영세민들이 거주하는 지역을 찾아가 살펴보고, 필요시 그 지역에 직접 들어가 거주하면서 관찰하기도 하는 것이다.

(중략)

3. 참여관찰자가 수행하는 역할의 유형

(1) 완전참여자로서의 역할 : 연구자는 내집단의 완전한 성원이 되어 그의 활동은 완전히 은폐된다.
(2) 관찰자로서의 참여자 : 관찰자로서의 활동이 전적으로 은폐되는 것은 아니지만 주로 참여자로서 활동하게 된다.
(3) 참여자로서의 관찰자 : 관찰자의 활동이 처음에 공개적으로 알려지고, 따라서 사람들 로부터 어느 정도 공개적으로 지원을 받는다.
(4) 완전관찰자로서의 역할 : 완전관찰자는 자기 자신을 완전히 감추어버리거나 아니면 그의 활동을 완전히 공개적으로 한다.

(1) 참여관찰을 통해서 본 농촌주민의 삶의 질

본 연구는 우리나라의 1970년대 말 산업화가 가속화되면서 이촌향도 현상이 계속적으로 이루어지고, 도시와 농촌 간의 교육․문화적 격차가 갈수록 커지는 시대적 배경 속에서 이루어졌다. 연구자는 이 무렵 우리나라에서 시민이나 주민의 삶의 질 측정에 대한 관심이 학계나 연구기관 뿐 아니라 정부 관료들 사이에서도 깊어져 가고 있음을 인식하고, ‘삶의 질’이라는 개념을 조작하고 측정하기 위한 사회지표 작성의 필요성을 느끼게 되었다.

참고 자료

․ JAMES P.SPRADLEY ․ 신재영, 참여관찰법, 시그마프레스, 2006
․ 청소년상담연구 제1권 제 1호 1993
․ 출처: http://www.reportshop.co.kr/data/data_view.html?rpID=43285
http://www.riss4u.net/index.jsp