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스쿨오브락 영화 읽기

*해*
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최초 등록일
2009.04.20
최종 저작일
2008.04
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소개글

교육학 수업에 있어서 스쿨오브락이란 영화의 교육적 의미를 밝힌 글이다.

목차

없음

본문내용

“School of Rock” 영화를 보는 당시에는 단지 재미있다고만 생각했다. 하지만 영화에 대해서 생각해보면서 영화 속에 담겨 있는 의미 또한 매우 중요하다고 생각했다. 감독이 이 영화를 통해 교육 문제에 대해서 말하고 있다는 사실을 알게 되었다.
영화에는 다소 극단적으로 보일만한 두 등장인물이 있다. 하나는 명문 초등학교에 다니고 있는 초등학교 학생들이고, 다른 하나는 바로 그 초등학생들을 잠시나마 가르치는 Mr. S이다.

영화에 나오는 등장인물들은 각자 다르지만 구속받고 있다.
초등학교 학생들은 명문초등학교라는 틀, 해야 할 집안일, 부모의 억압적인 태도에 구속받고 있다. 명문초등학교이기에 엄격한 교칙으로 인해서 구속받기도 하고, 부모님의 억압적인 태도로 인해 자신의 꿈과 생각을 펼치지 못하며, 별 스티커와 같은 상이나 어떤 보상에 구속되는 모습을 보여준다. 상이나 보상에 많은 가치를 부여하고 그 가치에 순응하는 모습을 보여준다. 중요한 역할이나 가치가 부여된 행동을 하기를 원하고 그것이 곧바로 성적 등 자신에게 유리한 조건으로 연결될 수 있다면 다른 사람에 대한 배려를 고려하기보다는 자신을 먼저 생각하는 삭막한 세상의 인습과 기준에 젖어버렸다.

참고 자료

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    시나리오작가가 운동신경이 그리 좋은지 스쿨오브락의 그 주인공도 은근히 진지한연기하고 ... 따라서 책을 읽거나 이야기를 듣는 것과는 달리 드라마틱한 영상으로 스토리를 ... 런닝타임 3시간짜리 영화보면서 지겹지 않았던 영화는 킹콩이 처음이다.
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