유럽여행탐방계획서.
- 최초 등록일
- 2009.04.10
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
유럽여행 탐방 계획서.
서유럽4개국을 집중적으로 조사하였습니다.
실제로 학교에서 서류통과를 하여서 다녀왔습니다.
다녀온 후 결과보고서도 있습니다.
목차
1. 탐방주제
2. 탐방목적(필요성)
3. 탐방국가 및 도시, 탐방기관 선정 이유 및 타당성
4. 탐방주제와 구성원의 학문적 관련여부
5. 현지에서의 탐방 방법 등 활동계획(구체적으로 작성)
유럽여행일정지도
6. 탐방조사 결과 학문적 활용계획(가능여부)
7. 탐방 소요예산의 효율적 집행계획. (별지 제4호 서식 참고) <
8. 참고자료 또는 참고문헌
기타 필요사항
본문내용
1. 탐방주제
단순한 유럽의 운하를 보고 배우는 정도에서 벗어나 거시적으로 유럽사회의 운하,문화,,건축물등 “종합적인 유럽의 인프라를 보고 배우자”는 것이 이번 유럽탐방의 목표이자 주제입니다. 미시적으로는 유럽선진국들의 “운하”를 관찰해보며 건축물들을 직접 눈으로 보고 배움으로써 20여년간 국내의 비슷한 건축물들을 보아온 시각에서 벗어나 새로운 건축 및 지역건설분야에서의 블루오션을 개척하는 큰 밑거름이 될 수 있을 거라 생각한다.
2. 탐방목적(필요성)
본 세계 교육 기행 탐방 “공주대팀”은 주제 관련 유럽 탐방국에 대한 경제적 사회적 문화적 여건을 사전에 충분히 조사하고, 해당 탐방국을 직접 방문해 그 문화의 다양성과 한국과는 다른 사회문화적 환경 그리고 앞선 선경제적 발전 양상을 몸소 체험하는 데에 그 기행의 근본 목적을 두고 있습니다. 더욱이, 본 신청팀(공주대팀)은 해당 국가를 탐방하며 그 나라의 문화와 사회 환경들을 고루 접해보고 집중적으로는 세계적인 건축물들에 대해서 직접 보고 접함으로 백문불여일견[百聞不如一見] 이란 말처럼 두 눈을 통해 바라본 유럽의 건축물들과 다양한 인프라를 통해 더욱 넓은 시야와 안목을 배우고 나아가 글로벌 인재로 나아갈 수 있도록 자아를 성숙시켜주는 기행으로 생각하며 이번 기행을 열린교육의 장소로 삼겠습니다. 본 신청팀(공주대팀)의 세부적인 조사 방법은 해당 탐방국의 주요도시, 특히 세계적 관광 명소를 직접 보고 사전조사한 내용을 바탕으로 세계적 도시들의 건축의 친환경적인 건설&건축분야의 흐름과 유럽의 선진 운하기술등을 보고 느끼며 배워 올 생각입니다. 이를 바탕으로 본 신청팀(공주대팀)은 유럽의 다양한 인프라와 건축물들을 통해 토목학을 전공하고 있는 학생으로써 앞으로 우리나라의 건축물들과 건설의 방향을 연구하고 조금 더 선진적이며 친환경적인 건설을 하는 안목을 배우게 될 것입니다.
본 신청팀(공주대팀)은 세계 교육 기행 지원의 교육적 취지를 자각하고, 이번 지원 사업을 기회로 삼아 대학 수업 시간에 이론적으로 습득한 세계의 운하와 건설&건축물들에 대해 해외에서 직접 현장 학습을 수행하고자 합니다. 이는 신청팀(공주대팀)의 구성원 각자에게 이론 수업으로 그치는 추상적 지식 습득의 한계를 넘어 글로벌 시대에 맞는 안목을 본 열어 줄 수 있는 의미 있는 기행이 될 것입니다.
참고 자료
없음