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긍정심리학의 ‘성격 강점과 덕목’의 도덕교육적 함의

(주)학지사
최초 등록일
2015.03.24
최종 저작일
2011.07
28페이지/파일확장자 어도비 PDF
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서지정보

발행기관 : 한국도덕윤리과교육학회 수록지정보 : 도덕윤리과교육
저자명 : 윤병오

목차

"Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 긍정심리학의 이해
Ⅲ. VIA 성격 강점과 덕목의 분류 체계
Ⅳ. ‘VIA 성격 강점과 덕목’의 윤리학적 성격
Ⅴ. ‘VIA 성격 강점과 덕목’의 도덕교육적 의의
Ⅵ. 결 론
참고 문헌"

한국어 초록

긍정심리학은 행복, 성장, 자기실현, 좋은 인격 등 인간의 긍정적인 측면을 심리학적 방법론을 동원하여 과학적으로 규명하는 학문이다. 따라서 인간의 삶을 행복하고 풍요롭게 하는 긍정적인 인격 특질이 무엇인지를 밝히는 것은 긍정심리학의 중요한 과제이다. ‘VIA 성격 강점과 덕성의 분류 체계’는 방대한 경험과학적인 연구를 통해 시대와 지역을 넘어 보편적으로 실재하는 인격 특질을 밝혀낸 것이다. 이것은 지혜, 용기, 인간애, 정의, 절제, 초월의 6개 덕목과 그에 속한 24개의 성격 강점으로 구성되어 있는데, 이 덕목과 강점은 모두 윤리학의 덕(德)에 해당되는 것이다. ‘VIA 분류 체계’는 아리스토텔레스의 윤리학에 기초하고 있고, 현대의 덕윤리를 실증적으로 보완하고 있으며, 윤리적 자연주의의 특성을 지니고 있다. ‘VIA 분류 체계’는 덕교육을 통한 통합적 인격교육의 가능성을 보여주고 있으며, 의무와 금지로 상징되는 도덕교육의 부정적 측면을 완화하고 행복과 자기실현 등 도덕교육의 긍정적 측면을 강화할 수 있다. 또한 ‘VIA 분류 체계’와 관련된 심리학적, 사회과학적 방법과 결과는 도덕교육의 과학성을 제고하는데 활용될 수 있다. VIA 연구 덕분에 도덕적인 사람은 행복한 사람이라는 사실적 토대가 마련 되었으며 행복 교육을 통한 도덕교육도 가능하게 되었다.

영어 초록

"Positive psychology is the study of the human positive aspect such as happiness, growth, self fulfillment and good character. And it is an important task in positive psychology to search for the positive traits contributing to happiness and well-being. VIA Classification of Character Strengths and Virtues is the classification of the universal and objective positive traits through massive empirical research and investigation. VIA Classification is comprised of six virtues and 24 character strengths affiliated with the virtues. The 6 virtues are wisdom(knowledge), courage, humanity, justice, temperance, and transcendence. The VIA Classification is based on Aristotle's ethics and classified as ethical naturalism, and it supplements modern virtue ethics empirically. The VIA Classification has the significance of moral education as follows; defending virtue education for the whole person, strengthening the positivity and the scientific approach in moral education.
Key Words: positive psychology, VIA classification, character strength(s), virtue, virtue education, virtue ethics, moral education, happiness education"

참고 자료

없음

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