(전통사회와생활문화) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요
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과제정보
학과 | 중어중문학과, 관광학과, 문화교양학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 전통사회와생활문화 | 자료 | 20건 |
공통 |
아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 6문제. 문제당 5점. 한 문항당 0.5매. 총 30점 만점).
(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥...
아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 6문제. 문제당 5점. 한 문항당 0.5매. 총 30점 만점).
(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요. (3) 교재 8장을 참조하여 ‘민장’이 다루는 주요 의제와 그 사회적 의미를 설명해주세요. (4) 교재 10장을 참조하여 조선시대 양반의 관직 진출 방법을 설명해주세요. (5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요. (6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요. |
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소개글
·과목명: 전통사회와 생활문화<과제명> 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요
(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요.
(2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요.
(3) 교재 8장을 참조하여 ‘민장’이 다루는 주요 의제와 그 사회적 의미를 설명해주세요.
(4) 교재 10장을 참조하여 조선시대 양반의 관직 진출 방법을 설명해주세요.
(5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요.
(6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요.
목차
1. 문제 1번2. 문제 2번
3. 문제 3번
4. 문제 4번
5. 문제 5번
6. 문제 6번
본문내용
1. 문제 1번모판에서 특정 기간 키운 벼를 ‘모’라고 하는데, ‘모’를 논에 옮겨 심을 때, 물이 필요하다. 물이 없이는 가뭄이 온 것처럼 논이 메말라 농사가 잘 되지 않기 때문이다. 한편, 위에서 언급한 농작 방식을 이앙법이라고 하는데, 조선 시대에는 왕실에서 이를 금지하기도 했다. 위에서 언급한 것처럼 가뭄이 오거나 이에 준하는 상황이 되었을 때, 이앙법을 적용하여 농사를 지으면 농사가 망하기가 십상이기 때문이다. 그러나 이미 이앙법은 농민들 사이에서 널리 퍼지고 있었다. 왜냐하면, 잡초를 제거하기가 좋았기 때문이다. 어느 정도 떨어뜨려 심은 ‘모’는 잡초를 제거하기가 좋았다. 그래서 농사지을 때, 이로 인해, 잡초 제거 횟수는 반으로 줄게 되었고, 농민들은 이에 환호하기 시작했다. 그리고 잇달아, 왕실에서는 이앙법을 인정하고 시행하게 하였고, 농민들은 비로소 이로 인해 농사지을 때, 이점을 누리게 된다. 노동력은 확실히 줄이고, 수확량은 대폭 늘려, 이들은 일취월장하게 된다. 많은 수확량으로 인해 이들은 쾌재를 부르는데, 이런 이앙법의 장점은 조선 농촌사회에서 널리 알려지게 된다.
참고 자료
역사로 보는 경제] 조선의 적폐 면신례(免新禮)와 직장 내 괴롭힘-2021.07.18., 시사 오늘 시사 ON-
누가 노비해방을 가져오게 했는가?
-2021.12.19., M이코노미뉴스-