과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육과정 | 자료 | 10건 |
B형 |
1. 공통형(24점)
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오. 2. 지정형(6점) B...
1. 공통형(24점)
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오. 2. 지정형(6점) B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량) |
소개글
교육과정 B형➀ 교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁ 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂ 교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃ 교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
목차
1. 공통형1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
2. 지정형-아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 개요
2) 아이즈너의 교육과정 개발의 예술적 접근 방법
3. 참고문헌
본문내용
➀ 교육과정의 개념교육과정은 아동·학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육적 내용의 총체로 지식과 기술뿐만 아니라 형성될 습관과 태도 그리고 학교가 아동·학생에게 주는 온갖 영향을 넓은 의미로 지칭한다. 이 중 유아교육은 어린이의 발달과 학습에 초점을 맞춘 교육 분야다. 관련하여 유아교육에 있어 교육과정은 학습자가 교육기관에서 경험하는 모든 교육적 내용의 총체이다. 이러한 교육과정의 정의는 학자의 관점에 따라 다양하며 교육과정의 영역도 다양하다. 교육과정의 접근방법은 교육과정의 기초, 교육과정 이론과 실제의 원리 등을 반영하며 교육과정 개발과 설계, 계획에 대한 관점도 반영한다. 유아기는 인간의 삶에서 가장 빠르게 변화하는 시기이며, 이때 인간의 뇌가 가장 많은 발달을 하게된다. 그렇기 때문에 유아교육은 어린이들의 인지, 사회, 감정, 언어 및 신체 발달에 대한 이해를 바탕으로, 유아들의 적극적인 학습을 촉진하는 교육 분야다.
이러한 유아교육의 목표는 아래와 같다.
첫째, 유아의 발달 지원으로 어린이가 건강하게 자랄 수 있도록 건강, 영양, 안전, 행복 등의 기본적인 요건을 제공하고, 언어, 인지, 감정, 신체 등의 발달을 적극적으로 지원한다.
둘째, 유아의 사회화로 어린이가 사회적으로 잘 적응할 수 있도록, 가족, 친구, 교사 등 주변 사람들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고, 윤리와 도덕적 가치를 익히도록 지원한다.
셋째, 유아의 학습 지원으로 어린이가 학습에 적극적으로 참여하도록, 놀이, 경험, 탐구, 창의성 등을 중심으로 적극적인 학습 환경을 제공하고, 언어, 수학, 과학 등 다양한 분야에서의 학습을 지원한다.
넷째, 유아의 자기 개발을 위해 어린이가 자기 개발에 적극적으로 참여하도록 하며, 자기조절능력, 자기존중감, 자기주도성 등을 발달시키고, 미래를 위한 직업 탐색과 자신의 역량을 발견하도록 지원한다.
참고 자료
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