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(성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습

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최초 등록일
2023.03.18
최종 저작일
2023.03
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과제정보

학과 교육학과 학년 3학년
과목명 성인학습및상담론 자료 23건
공통
행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)

소개글

교과목명: 성인학습상담론
<과제명> 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건화
2) 스키너의 조작적 조건화
2. 인본주의 학습이론
1) 로저스의 현상학적 성격이론
2) 매슬로우의 욕구단계 이론
3. 구성주의 학습이론
4. 성인의 자기주도적 학습 시사점
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습에서 중요한 것은 지식을 습득하는 과정에서 좀 더 효과적이고 쉬운 방식으로 자기주도적으로 학습하는 방법을 터득하는 것이다. 이에 자기주도적 학습전략은 학습의 활동을 효과적으로 하기 위한 모든 방법과 사고, 행동이라고 할 수 있다. 즉 학습자는 다양한 역량을 필요로 한다. 성인의 자기주도적 학습과 관련된 개념과 이론을 이해하는 것은 전반적인 성인학습의 과정에서 효과를 나타낼 수 있다. 대부분의 성인 학습은 학창시절과는 달리 타인 주도적인 방법보다는 자기주도적 학습 방법이 더욱 효과가 있을 것이다. 이어질 본문에서는 학습이론과 자기주도적 학습이 어떤 관련이 있는지에 대해 알아보고 각 이론을 비교·설명하여 성인 자기주도적 학습과의 연관성을 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건화
파블로프는 개를 대상으로 한 생리학 실험 과정에서 개가 침을 흘리는 것은 먹이를 제공할 때뿐만 아니라 먹이를 제공하는 조교의 발소리나 먹이 그릇만을 보았을 때도 적용되는 것을 관찰하였다. 파블로프는 이를 체계적이고 과학적인 이론으로 정리한 행동수정 원리를 기본개념 두 가지로 정리하였다. 공간과 시간 속에 발생하는 사건들과 연결된 학습된 관계성과, 파블로프의 고전적 조건형성 실험이 있다.
고전적 조건형성은 일정한 자극에 따라 자연스럽게 발생하는 반응을 그것과 전혀 상관이 없는 중성 자극과 연합시켜 중성 자극이 조건반응을 일으키게 한다는 것이다. 무조건 반사는 경험과는 상관없이 적절한 자극을 받으면 무조건적으로 유발되는 반사 행동을 말한다. 무조건 자극과 무조건 반응의 관계를 예시로 들어보자면, 음식과 침의 관계가 그것이다. 조건반사는 과거의 경험에 의해서 습득되는 반응으로 무조건 반사와는 달리 뇌에서 형성되는 상관관계에 기초를 둔 반응이다. 조건 자극과 조건반응의 예시를 들어보자면, 종소리와 침 분비로 예를 들 수 있다.

참고 자료

이성진, 박성수(1999), 교육심리학. 서울: 방송대 출판문화원.
김종문 외(2000), 구성주의 교육학. 서울: 교육과학사.
정유순(2012), 자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로. 서울교육대학교 교육대학원
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