(성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	성인학습및상담론	자료	23건
공통	행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)

소개글

교과목명: 성인학습상담론
<과제명> 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건형성 이론
2) 스키너의 조작적 조건형성 이론
2. 인본주의 학습이론
1) 로저스의 현상학 이론
2) 매슬로우의 욕구 단계 이론
3. 구성주의 학습이론
4. 이론과 성인의 자기주도적 학습 관련성
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학창기와 다르게 성인학습에서는 더욱 효과적이고 쉬운 방법으로 지식을 습득하는 과정을 자기주도적인 방식으로 학습하는 것이다. 자기주도적으로 학습하는 전략은 학습활동을 효과적이게 하는 모든 사고와 행동이라고 할 수 있다. 가령 학습자는 다양한 역량을 발휘하여 학습의 전략을 스스로 터득할 수 있다. 성인학습과 관련하여 이론에 대한 개념과 이해를 하는 것이 전반적으로 성인학습에 도움을 줄 수 있다. 성인학습의 특징은 학창기와는 다르게 타의주도적인 방식의 학습보다는 자기주도적 학습 방식이 효과가 있다는 것이다.
이어질 본문에서는 세 가지 학습이론과 성인학습이 어떤 연관성이 있는지에 대해서 알아보고, 각 이론마다 자기주도적 학습에의 적용을 비교·설명하여 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건형성 이론
행동주의 학습이론의 대표 학자인 파블로프는 동물을 대상으로 하여 생리학 실험을 진행하였다. 이때 실험의 대상인 개가 먹이를 보고 침을 흘리는 것, 먹이를 주려고 다가오는 사람의 발소리와 그릇만을 보고도 침을 흘린다는 사실을 관찰하게 된다. 파블로프는 이러한 실험의 결과를 과학적이고 체계적인 이론으로 정리하여 행동주의 이론의 원리를 두 가지의 개념으로 정의하였다. 시간과 공간에서 발생하는 사건들이 연결되는 학습된 관계성을 실험하는 고전적 조건형성 이론이었다.
고전적 조건형성 이론에서는 일정한 자극으로 발생하는 자연스러운 반응을 그것과 직접적인 관계가 없는 중성 자극이라는 개념과 연합하여 중성 자극이 조건반응을 일으킨다는 것을 설명한다. 즉 무조건 반응하는 것과 상관없이 적절하게 자극을 제공하면 무조건 반응처럼 유발되는 반사 행동을 의미한다. 무조건 반응하는 것과 달리 뇌가 형성하는 상관관계에 기초를 두는 반응 행동이다. 조건반응의 예로, 개가 종소리를 듣고 침을 흘리는 것이 있다.

참고 자료

이성진 외(1999), 『교육심리학』. 서울: 방송대출판문화원.
정유순(2012), 『자기주도적 학습의 의미와 한계』. 서울교육대학원