청소년인성교육

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년인성교육	자료	18건
공통	• 이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오. 1) ‘이타성과 공감... 더보기 • 이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오. 1) ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해를 제시하기 2) 교재 p. 157∼162에 제시된 “이타성 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 이타성 증진 활동을 고안하여, 자신의 삶에 직접 적용한 후, 그 결과물을 제시하기 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 접기

소개글

과 제 명
이기심으로 가득 찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오.
1) ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해 제시하기
2) 교재 p. 157~162에 제시된 “이타성 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 이타성 증진 활동을 고안하여, 자신의 삶에 직접 적용한 후, 그 결과물을 제시하기.
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 이타성과 공감에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해 제시
2. 이타성 증진을 위한 활동 고안 및 적용
3. 이타성 증진을 위한 활동 적용과정에서 느낀점 및 배운점

Ⅲ. 결론

본문내용

서론
사람은 사회적 동물이라고 한다. ‘사회적’이란 단어처럼 사람은 혼자서는 살 수 없는, 누군가와 관계를 맺으며 함께 살아가야 한다. 한편, 요즘 개인주의가 늘어나고 있다. 개인주의와 이기주의를 아슬아슬하게 줄타기 하면서 개인의 이익만을 위해서 살아가는 사람이 늘어나고 있다.
개인의 이익만 얻으면 행복해질 수 있을까? 내 옆에 배고픈 사람이 있는데 나 혼자 배부르다면 행복할까?
사람은 혼자 살 수 없기에 다른 사람과 함께 사는 방법을 배워야 한다. 개인의 이익을 넘어 다른 사람의 행복을 위해서 호의적인 행동을 하고자 하는 이타성이 강조되고 있다. 이타성을 통해 나와 타인의 이익을 넘어 사회의 안정과 발전에 기여할 수 있다.

본론
1. ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해 제시
1) 이타성
이타성(altruism)은 자신의 이익과 상관없이 다른 사람의 행복을 위해서 호의적인 행동을 하고자 하는 개인의 성향을 의미한다. 이타성은 타인을 배려하는 친절한 행동으로 나타나기 때문에 긍정심리학에서는 친절성(kindness)이라고도한다. 이타적 행동을 유발하는 동기에는 ① 자신의 이익과 명성을 위한 계산적 이타행동, ② 사회적 압력과 동조에 의한 이타행동, ③ 종교나 도덕의 규범에 순응하기 위한 의무적 이타행동, ④ 자신과 타인의 이익을 동시에 고려하는 상호호혜적 이타행동이 있다.

참고 자료

없음