생명과 환경 ) 기후변화 억제하기위해 2015년 파리회의 2100년까지 가능하면 지구평균 기온상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오.
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과제정보
학과 | 교양과목, 청소년교육과 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 생명과환경 | 자료 | 106건 |
공통 |
<과제명> 다음 중 한 문제 선택:
- 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기...
<과제명> 다음 중 한 문제 선택:
- 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오. |
소개글
"생명과 환경 ) 기후변화 억제하기위해 2015년 파리회의 2100년까지 가능하면 지구평균 기온상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오."에 대한 내용입니다.목차
1. 서론2. 본론
1) 교토 의정서와 파리협정 비교
2) 파리 협정의 주요 목표
3) 정의로운 전환 전략
4) 국내 대응 경향과 문제점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론시간이 지날수록 기후가 점차 변화하는 현상을 기후변화라 한다. 지구의 기후가 변화하고 있다는 점과 이 기후변화의 문제점을 전 세계 사람들이 인식하고 있으며, 유엔 환경개발회의 등 각국은 환경에 대한 협약을 체결해 오고 있다. 환경 협약의 주된 논제는 환경 보존과 경제 개발을 조화시키면서 지속 가능한 경제성장을 이루는 방법이다. 개발과 환경의 조화를 위한 개도국 간의 입장을 조정하고, 개발 도상국에 대한 재정 지원 및 기술 이전체제를 협의했다. 1997년 일본 교토시에서 개최된 기후 변화에 관한 국제연합 규약의 교토의정서에서는 온실효과를 나타내는 가스에 대해 법적 구속력을 가진 배출 감소 목표를 지정했다. 이는 목표를 달성하였고, 추가로 교토 의정서는 실제 온실가스 배출량을 평균 22.6% 감축하는 성과를 거뒀다. 뒤를 이어 2015년 파리에서는 지구 평균온도 상승 폭을 산업화 이전 대비 2℃ 이하로 유지하고, 더 나아가 온도 상승 폭을 1.5℃ 이하로 제한하기 위해 함께 노력하기 위한 국제적인 협약이 체결되었다. 본 문서에서는 파리 회의의 구체적인 내용과 그 실현 가능성을 분석해 본다.
2. 본론
1) 교토 의정서와 파리협정 비교
파리협정의 바로 전 단계의 기후 협약에 해당하는 교토의정서는 온실가스 6종에 대하여 선진국에 법적인 구속력을 가지고 감축 목표를 설정하고, 시장원리에 근거하여 새로운 온실가스 감축 방법을 도입했다. 온실가스 배출권을 상품으로써 사고팔 수 있게 함으로써, 각국은 경제적인 이유로라도 신재생 에너지 개발 기술 분야를 크게 확대했다.
참고 자료
박덕영(Deok-Young PARK)."파리협정의 주요 내용과 우리의 대응." 국제법평론, (2020): 29-49김민주(Kim, Minjoo)."파리협정 NDC의 이해와 국내이행의 문제." 국제법평론, (2020): 51-89