(학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오

소개글

교과목명: 학교사회복지론
<과제명>
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 1매, 배점: 20점만점)

2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점)

3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: 2~3매, 배점: 25점만점)

목차

1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 1매, 배점: 20점만점)
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점)
3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: 2~3매, 배점: 25점만점)

본문내용

- 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야 할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오. (분량: A4 1매, 배점: 20점 만점)

1. 일반적인 학교의 기능
학교는 일반적으로 네 가지의 기능을 한다. 먼저 학생들이 성인으로 성장하고 생활할 수 있도록 삶의 기술과 능력을 배우면서 사회화를 해 나가는 과정이다. 두 번째로 직업과 사회적인 실천을 위해서 직업에 대한 의미와 가치를 학습하고 인력 자원을 양성해 나가는 공간이기도 하다. 또한 학생들을 안전하게 보호하고 그들의 삶을 가꾸면서 성장시키는 기능을 하며 다양한 학습과 성장이 이루어지는 배움의 기능을 제공하는 곳이기도 하다.

2. 현대 사회에서 학교의 기능
현대 사회에서 학교가 해야 하는 기능은 여전히 배움의 기회를 제공하고 학생들을 교육시키면서 인력을 양성해야 하지만 그 외에도 필요한 것들이 많다고 생각한다. 가장 먼저 학생들의 인성이 올바르고 건강하게 발달할 수 있도록 해야 하는데 사회에 나가서 인성을 키우고 발달시키기엔 시기적으로 너무 늦기 때문이다. 결과적으로 사회화 과정을 경험하면서 올바른 인성 함양을 배워야 하는데 이것을 학교라는 조직이 수행해야 한다고 생각한다.
또한 두 번째로 학교에서 인간관계란 어떻게 이루어지는지를 교육하고 실패와 극복의 기회를 습득하는 하나의 장으로 기능해야 한다고 생각했다. 인간은 사회적 동물이며 사회에 나가서는 더욱 다양한 사람들과 어울리게 된다. 일적인 관계만이 아니라 사적인 관계, 그리고 다양한 조직에 속하면서 많은 사람들과 어울리게 되는데 이때 꼭 필요한 것은 대인관계기술이다. 학교에서는 결국 입시교육이나 삶을 살아가면서 필수적인 작업지식 및 기술만을 교육시키는 것이 아니라 이런 인간관계기술을 교육시키고 배워나갈 수 있는 기능을 제공하는 곳이어야 한다고 생각한다.

3. 학교의 역할
그렇다면 학교가 현대 사회에서 해야 하는 역할은 무엇일까? 개인적으로 학교가 해야 하는 역할은 학생들의 올바른 교육을 돕는 역할도 해야 하지만 학생들을 보호하는 역할도 해야 한다고 생각한다.

참고 자료

없음