한국문화자원의이해2 ) 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄 여름 가을 겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요.

과제정보

학과	관광학과, 생활과학과, 문화교양학과	학년	2학년
과목명	한국문화자원의이해2	자료	9건
공통	강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요. (글자크기 신명조 기준 11pt, 줄간격 160%, 과제물 분량 A4용... 더보기 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요. (글자크기 신명조 기준 11pt, 줄간격 160%, 과제물 분량 A4용지 5매 내외) 1. 4계절을 대표하는 세시풍속을 한 개씩 선택하여 4개의 풍속에 대해 교재의 내용과 참고도서를 바탕으로 서술하세요. 단순히 교재를 요약해서는 안됩니다. 2. 특히 한국사를 처음 학습하기 시작한 초등학교 고학년의 흥미를 유발시키기 위해 쉽고 재미있게 서술하세요. 3. 교재를 비롯한 참고 자료를 인용할 경우에는 꼭 출처를 기재해 주세요. 또한 타인의 과제물과 상업자료 표절은 엄격히 금지되어 있습니다. 접기

목차

1. 서론

2. 본론
1) 봄
2) 여름
3) 가을
4) 겨울

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론

세시풍속은 예로부터 전해지고 있는 농경사회의 풍속으로 해마다 농사력에 따라 관습적으로 행하는 전승 행사이다. 세시풍속은 24절기와 명절로 구분되며 상고시대부터 역사가 시작된다. 농경과 관련되어 계절의 분류도 농경의 주기를 따랐는데 그 당시 농경은 중요한 경제활동이기 때문이다.
세시풍속의 종류는 양력으로 만든 24절기와 명절로 구분할 수 있다. 24절기는 태양의 움직임에 따라 1년을 24등분하는 것이며 이를 춘하추동으로 4등분 하여 6절기씩 안배하고 절기 하나하나에 고유한 세시풍속이 만들어졌다. 명절은 음력으로 정해진 절기로 24절기와 구분하기 위해 잡절이라고 하며 24절기보다 더 큰 비중을 차지한다. 세시풍속을 번잡하게 만드는 요인이 되기도 했으며 세시풍속이 사라지는 데 원인이기도 하다.
이런 세시풍속이 계절별로 대표하는 것에 차이가 있고, 이를 함으로써 농경시대부터 지금까지 일상생활 속에서 계절에 맞춰 관습적으로 되풀이되는 생활 관습에 대해 이해하고자 한다.

2.본론

1) 봄
봄이라는 계절에서 우리가 가장 먼저 떠올릴 수 있는 세시풍속은 바로 설날이다. 설날은 음력으로 정월 초하룻날이며 한 해의 첫날이면서 근신하는 날이라고 한다. 우리가 언제부터 설을 챙겼는지는 확실하지 않지만, 신라인이 한 해의 첫날 서로 아침에 축하하면서 예를 차리는 의미인 하례를 하거나 왕이 군신을 모아 잔치를 한다는 기록은 있지만, 이것보다 더 이전에도 존재했을 것이라고 한다. 조선 시대에는 설날이 한식, 단오, 추석과 더불어 4대 명절로 여겼으며 집집이 새해 인사나 연하장 보내기, 악귀를 내쫓는 부적을 붙이거나, 장수를 기원하는 십장생 등의 세화 보내기 등을 실시했다고 한다. 설날에는 차례와 성묘, 안택, 풍어제와 마을 굿을 하기도 하며 놀이를 하기도 한다. 그 외에도 설날에는 복식과 절식의 특징과 속신에 관련된 내용도 있다.

참고 자료

고운기. 한국 문화자원의 이해. 서울: KNOU Press, 2017.
한국민족문화대백과사전, 세시풍속,