교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 21건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ...
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 |
목차
1. 서론2. 본론
1) 교육공학의 개념 및 영역
2) 교육공학의 역사
3) 교육 공학의 이론적 기초의 적용 방안
4) 교수체제설계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론대학에 와서 교육을 공부하게 되면서 접한 분야 중 하나가 교육공학이다. 교육 관련한 학문을 배우는데 공학이라는 것을 배우게 된 사실이 매우 생소했다. 교육공학 교재를 받은 후 교육공학 교재의 표지를 보고 느꼈던 첫인상은 난해함이었다. 그러나 책을 펼쳐서 읽어 나가다 보니 매우 흥미롭고 재미있는 분야라는 걸 깨닫게 되었다. 교육하는 데 있어 효과적으로 학생들이 이해하기 쉽게 가르치기 위한 교육 방식에 대해 연구하는 분야이다. 또한 교재에서 충분히 자세하고 알차게 설명을 해 두었기 때문에 이 분야에 대해 이해하는 것 자체도 어렵지 않았다. 과학 기술이 발전함에 따라 교육의 기법도 많이 발전했다. 과학 기술을 도입해 교육을 진행하기 때문이다. 이 분야에 대해 공부를 잘해두면 미래에 학생들을 어떻게 하면 효과적으로 가르칠 수 있을지에 대해 계획도 해둘 수 있어 매우 뜻 깊은 일이 되리라 생각한다.
그러면 필자는 교재의 1장부터 4장까지 각각의 장에서 필자에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 각각의 주제에 관한 핵심 내용을 요약해 보고 이 각각의 내용을 향후에 필자가 어떤 상황에서 어떻게 적용할 것인지에 대해서도 제안해 보겠다.
2. 본론
1) 교육공학의 개념 및 영역
교육공학이란, 학생이 효과적으로 학습할 수 있게 시청각 도구 등, 공학적인 방법을 이용하는 것을 말한다. 교육을 효과적으로 하기 위해 과학적·조직적 지식을 체계적으로 활용하는 것을 말한다. 교육공학의 개념은 네 번의 전환을 걸쳐 지금에 이르렀다. 자연과학과 매체 개념과 커뮤니케이션과 체제 개념, 행동과학 개념, 인지과학 개념을 지나 현재에 이른 것이다.
① 자연과학·매체 개념의 교육공학 : 학습 중에 컴퓨터, TV, 녹음기 같은 기계 장치를 이용해 지식을 전달하는 것을 의미한다.
② 커뮤니케이션과 체제 개념을 통합한 교육공학 : 시청각 교재를 커뮤니케이션 과정에서 사용하는 것을 의미한다.
참고 자료
서울대학교 교육학과 임철일 교수의 교육공학 강의임철일의 교육공학_교육공학의 기초학습이론_행동주의(1,2), 인지주의, 구성주의(1,2)