간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해있는 조직 (병원 학교 사업장 가족)의 지도자유형(리더십스타일) 사정, 오하이오주립대학리더십연구, 간호지도자론 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이속해있는 조직 지도자가 처해있는 상황호의성 진단, 사정한 지도자의 지도스타일과 상황의 적합관계 설명, 피들러상황모형, 간호지도자론
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호지도자론 | 자료 | 53건 |
공통 |
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자...
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 |
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소개글
간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고간호지도자론 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
- 위 논제로 충실하게 작성된 2017년 2학기 한국방송통신대학교(방송대, 방통대) 간호지도자론 보고서(간호학과, 오하이오주립대학의 리더십연구+피들러의 상황모형)입니다. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다.
서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1] 리더십이론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 분류
2] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
3] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1. 피들러의 상황모형
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 직위권력
3. 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론간호지도자론,오하이오주립대학의 리더십연구,피들러의 상황모형 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1945년 오하이오 주립대학의 경영연구실에서는 인접 전공분야인 심리학, 사회학 그리고 경제학자들이 모여 리더 행동기술 설문지(LBDQ)를 개발하고 다양한 집단과 다양한 상황 속에서의 리더 행동을 연구하였다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구는 처음으로 리더십을 평가함에 있어서 과업과 인간관계의 두 측면을 동시에 강조한 점에서 큰 의의가 있다. 구조주도와 배려의 차원은 리더십의 형태적 관점이 더욱 확대 되어 나타난 것으로 볼 수 있다.
피들러의 상황모형은 상황을 고려한 최초의 리더십이론으로 알려져 있다. 피들러는 리더의 성격특성을 구분하기 위하여, 같이 일하고 싶지 않은 동료(LPC)가 누구인가를 조사하는 설문을 만들고, 이 결과에 따라서 과업지향적인 리더와 관계지향적인 리더를 구분하였다. 그리고 이러한 리더들이 직면하는 상황을 세 가지, 즉 리더와 구성원간의 관계, 과업의 구조, 직위권력 등으로 구체화하였다. 지금부터 보고서를 통해 간호지도자론(오하이오주립대학의 리더십연구+피들러의 상황모형)과제를 시작하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1] 리더십이론
1. 리더십의 정의
“어떠한 조직, 어떠한 사회, 어떠한 국가를 막론하고, 그것을 움직여 나가는 근본적인 힘은 첫째도 사람이고, 둘째도 사람이고, 그 끝도 사람이다.” 현대조직에 있어서 조직의 목표달성이 성원들의 활동에 의하여 이루어진다는 사실을 감안해 볼 때 조직 내의 리더십 개발의 필요성은 더욱 중요한 과제이다.
참고 자료
이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
김정우, 병동간호사의 리더역할 인식과 수행, 울산대학교 산업대학원, 2017.
최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한양대 대학원, 2009.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역, 병원조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
김인경, 간호 리더십과 팔로워십, JMK, 2016.
이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
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