간호지도자론 2021] 오하이오주립대학의 리더십연구+피들러의 상황모형

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	45건
공통	(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점) (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 ... 더보기 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점) (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. (15점) 접기

소개글

간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 간호지도자론 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.

한국방송통신대학교 2021년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통 중간과제물 참고자료입니다. '(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.'에 대한 답을 충실히 정리한 방송대 간호지도자론 보고서입니다. 양질의 자료이니 방통대 간호지도자론 중간과제 참고하시는데 도움될 것이라고 생각합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구 설명
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
① 오하이오 주립대학 리더십의 개념
② 오하이오 주립대학 리더십의 유형
③ 오하이오 주립대학의 리더십연구 주요결과

2. 피들러의 상황모형 설명
1) 피들러의 상황리더십이론 개념
2) 상황변수
3) 상황 호의성

3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정

4. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명
1) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
① 리더-구성원 관계
② 과업구조
③ 직위권력
2) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

간호지도자론 2021

Ⅰ. 서론

간호지도자론 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
오하이오 주립대학의 리더십 연구는 리더십 행동이론의 가장 중심이 되는 연구로 평가받고 있다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구는 리더십의 유형이 구조주도와 배려에 따라 형성된다고 보았는데, 구조주도는 리더가 부하의 역할을 명확히 정해주고 그들에게 기대하는 것이 무엇인지 알려주는 행동이고, 배려는 리더가 부하들의 복지와 안녕, 지위, 공헌 등에 관심을 가져주는 행동이다. 이것을 ‘구조주도 리더십’, ‘배려중심 리더십’이라고 하며, 배려중심에 치우친 사람은 사교클럽형 리더, 구조주도에 치우친 사람은 과업형 리더, 둘 다 골고루 갖춘 사람은 팀리더형, 둘 다 낮은 사람은 무관심형 리더로 분류하였다.
피들러의 상황모형은 리더십의 유형과 상황적 호의성간의 작용에 의하여 그룹성과가 나타나며, 이에 따라 리더십의 효과성이 결정된다고 가정하고, 리더십을 권력과 영향력에 근거한 관계로 파악하였다. 그리고 리더의 태도를 측정하고 효과성을 예측할 수 있는 LPC(가장 싫어하는 동료에 관한 설문, least preferred co-worker) 척도를 개발하여 리더십 유형을 LPC 점수가 높은 관계지향적 리더와 LPC 점수가 낮은 과업지향적 리더로 파악하였다. 피들러의 상황모형은 LPC 측정에 대한 불완전성, 상황변수의 불분명성, 리더십 유형의 분류에 대한 비판, 리더와 부하관의 관계에 대한 상호작용의 문제 등이 있으나, 리더십 원리를 연구하고 응용하는데 중요한 공헌을 하였으며 리더행동의 역동성에 관한 수많은 논의와 리더십의 과학적 연구 시도에 매우 중요한 역할을 하였다. 지금부터 2021년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물을 통해 오하이오 주립대학의 리더십 연구와 피들러의 상황모형에 관한 두 가지 논제를 다루도록 하겠다.

참고 자료

이상미 저(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
윤방섭 저(2019). 리더십의 이해. 학현사.
박소영 저(2017). 간호와 리더십. 현문사.
강윤숙, 신미자 외 3명 저(2010). 간호관리와 리더십. 현문사.
김옥숙 저(2011). 간호경영과 지도자론. 수문사.
정소민(2014). 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 가천대학교 간호대학원.
이민지(2016). 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심. 가톨릭대학교 대학원.