과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 글쓰기(1학기) | 자료 | 14건 |
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“우리 아이, ***” : 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여 제출하시오. “나에게...
다음 중 하나의 과제를 골라 작성
“우리 아이, ***” : 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여 제출하시오. “나에게 쓰는 편지” : 누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 한 시기를 선택하여 그 시절의 ‘나’에게 보내는 편지를 쓰시오. |
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 프로이트 이론과 성격 발달과정
1. 인격의 조직
2. 성격 발달의 과정
Ⅲ. 프로이트 이론을 통해 본 나의 문제행동
Ⅳ. 결론
참고문헌
본문내용
지그문트 프로이트(Sigismund Scholomo Freud, 1856~1939)은 정신분석의 창시자이다. 프로이트는 생리학을 전공하다 신심 관계에 관한 문제에 관심을 가져 신경질환 전문의로 전향한 뒤 과학적 심리학의 이론을 구성하였다. 프로이트의 업적으로 인해 인간은 자기자신의 내면을 좀더 솔직하게 볼 수 있는 계기를 얻을 수 있었고 인간의 시야를 넓혀주어 사상적 혁명에 비견할 만큼 중대하게 볼 수 있다. 이만큼 사회에 많은 영향을 끼친 프로이트 이론에 대해 알아보고 나의 문제행동이나 부적응 행동들 중 내게 주어진 일을 미루고 미루다 뒤 늦게 허겁지겁하는 습관이 어떻게 형성되었는지 프로이트 이론을 적용하여 설명하도록 하겠다.<중 략>
프로이트는 삶의 본능으로 인해 사용되는 에너지의 형태를 리비도(libido)라 불렀다. 리비도의 표출양상을 성격발달의 중요한 지표로 생각하였고 성적 에너지가 있는 신체의 부위에 따라서 구순기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기 이렇게 5개로 나누었다.
구순기는 출생부터 18개월까지의 영아에게 생기는 것으로 이 시기의 영아는 입으로 빨거나 씹거나 깨무는 것과 같은 행위로 리비도를 충족시킨다. 이때에 리비도에 지나친 만족을 느끼면 음식, 술, 흡연에 지나친 집착을 가지고 의존성이 커지는 등 퇴행적인 성격을 보이기 쉽다. 반면 이때에 리비도에 불만족하는 영아는 후에 타인에 대해서 비난하고 분노하는 공격적인 성향을 보이기 쉽다.
<중 략>
나는 내가 해야하거나 주어진 일을 미루고 미루다 뒤늦게 불안감과 짜증을 동반하며 허겁지겁 그 일을 하게 되는 일이 빈번하다. 음식물 쓰레기가 다 차서 미리 버려야 되는 것을 아는데도 미루고 미루다 또 다른 음식물 쓰레기가 생긴 뒤에 더 이상 음식물 쓰레기통에 버리지 못하는 상황이 닥쳐야만 음식물 쓰레기를 버리곤 한다. 그뿐만 아니라 약속시간에 맞춰서 나가기 위해서는 미리 준비를 하고 나가야 함에도 불구하고 챙기고 나가기 빠듯한 시간이 되고 나서야 부랴부랴 움직인다. 관리비 입금이나 쓰레기 버리기와 같이 작은 것들부터 중요한 약속, 과제의 제출에 이르기까지 미루는 습관이 내 몸 깊숙이 스며들어있다.
참고 자료
알프레트 쉐프(1998). 김광명 외 3명 옮김. 프로이트와 현대 철학. 열린책들.켈빈 에스 홀(1992). 함희준 옮김. 프로이트 심리학의 기본이론. 배재서관