[청소년교육과] 2020년 2학기 인간행동과사회환경 출석수업대체시험 과제물(프로이트, 돌라드, 밀러 등)

목차

1. 프로이트(S. Freud)는 인간의 성격을 나타내는 인간의 마음은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 속성이 결합되었다고 보았다. 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)가 무엇인지 각각 작성하고, 세 가지 속성의 발달과 상호관계를 작성하세요.

2. 돌라드(J. Dollard)와 밀러(N. Miller)가 제시한 인간이 직면하는 갈등의 세 가지를 작성하고, 각각의 예시를 작성하세요.

3. 반두라(A. Bandura)의 ‘보보인형 실험’의 과정, 결과 및 결론을 구체적으로 작성하고, 청소년교육에서의 시사점을 작성하세요.


- 목 차 -

1. 프로이트(S. Freud)는 인간의 성격을 나타내는 인간의 마음은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 속성이 결합되었다고 보았다. 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)가 무엇인지 각각 작성하고, 세 가지 속성의 발달과 상호관계를 작성하세요.

2. 돌라드(J. Dollard)와 밀러(N. Miller)가 제시한 인간이 직면하는 갈등의 세 가지를 작성하고, 각각의 예시를 작성하세요.

3. 반두라(A. Bandura)의 ‘보보인형 실험’의 과정, 결과 및 결론을 구체적으로 작성하고, 청소년교육에서의 시사점을 작성하세요.

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 돌라드와 밀러가 제시한 인간이 직면하는 갈등.hwp
2. 반두라 - 청소년교육에서의 시사점.hwp
3. 반두라(A. Bandura)의 ‘보보인형 실험’.hwp
4. 프로이드의 정신분석이론.hwp
5. 프로이트(S. Freud) 세 가지 속성의 발달과 상호관계.hwp

본문내용

1. 프로이트(S. Freud)는 인간의 성격을 나타내는 인간의 마음은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 속성이 결합되었다고 보았다. 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)가 무엇인지 각각 작성하고, 세 가지 속성의 발달과 상호관계를 작성하세요.

1) 원초아(id)

이드는 타고나는 것으로, 두 가지 특성을 가지고 있다. 이드의 지배를 많이 받는 성인의 경우는 유치하고 충동적이며 비합리적인 행동을 보이게 된다 인간행동과 사회환경 강의자료, 한국방송통신대학교, 2020.
송대영, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
. 마치 아이들이 자신이 소원하는 것이 모두 이루어질 것이라고 마술적으로 믿으며, 현실 상황을 고려하여 기다리지 않고 즉각적인 만족을 추구하려는 것과 유사하다.
일차적 사고과정은 일시적인 만족은 줄 수 있을지 모르지만 근본적인 긴장은 감소시킬 수 없으므로 자아의 이차적 사고과정이 필요하게 된다. 고통은 최소화 시키고 쾌락을 최대화 하려는 속성으로 참을 성 없이 즉각적인 만족을 구하고자 하는 특성을 의미한다.

2) 자아(ego)

이드로 하여금 충동을 지연시키고 현실을 고려하도록 하는 역할을 한다. 현실의 외적인 세계와 관계를 가지며 성격을 제어하고 통제하고 다스리는 구실을 한다. 외적 현실을 고려하고 이드를 지배, 통제하는 집행부의 역할을 수행한다. 이러한 자아는 생후 1년경에 발달하기 시작하며 생애 초기부터 강하게 이드를 통제하여 이드와 갈등관계에 놓이게 된다.

3) 초자아(super-ego)

가장 마지막에 발달하는 부분이다. 초자아는 성격의 도덕적 판단을 담당하는데 이러한 판단은 부모가 주는 상과 벌에 의해 형성. 인간이 이드에 따라 행동하고 표현하려고 하면 초자아는 자아로 하여금 불안을 느끼게 한다.

4) 세 가지 속성의 발달과 상호관계

유아는 리비도가 입에 집중되어 있어 입으로 빨고, 삼키고 깨무는 행위를 통해 쾌감을 느낌. 이시기에 고착된 성인기 심리적 갈등에 처하게 되면 퇴행하여 음식에 집착하거나 연필과 같은 사물을 물어뜯거나 구강기적 쾌감을 위해 흡연이나 음주에 몰두하는 행동을 보이게 된다.



- 중략 -

참고 자료

없음