[수학1세특 예시][수학1 세부능력 및 특기사항] 수학1 사례별 세부능력 및 특기 사항 예시문입니다.

소개글

학교생활기록부 수학Ⅰ 세부능력 및 특기 사항 예시문입니다.
수학은 세특 작성하기가 매우 까다롭습니다.
따라서 본 예시문이 수학 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

없음

본문내용

예문 1
수학 I 3단원 도형의 방정식의 ‘부등식의 영역’을 학습하면서 수학이 한층 더 어려워졌다는 것을 실감했으나, 포기하지 않고 그 단원과 다른 단원들의 ’중단원 스스로 확인하기‘ 및 ’대단원 마무리하기‘의 어려운 문제들을 집중적으로 공부하고 다시 풀어봄으로써 수학 성적이 향상됨. 수행평가로 수학 관련 독후감을 위해 크리스토프 드뢰서의 “수학 시트콤”을 읽으며 수학의 일상 관여도와 유용성, 그리고 수학의 중요성을 깨닫게 되었고, 수학을 막상 어려운 학문으로 취급해서는 안 된다고 다짐하는 계기가 되었다고 함.
예문 2
시험을 보고 난 뒤 문제를 왜 틀렸는지 분석하고 스스로 오답 노트를 작성하여 성적 향상을 위한 노력과 의지를 보여주고 새로운 문제 풀이 방법을 찾음. 수업 시간 내용을 빠짐없이 자신만의 방법으로 열심히 필기하는 모습이 매우 인상적임. 수학Ⅱ : 절대부등식의 증명 문제를 교단에 나와 칠판에 산술평균과 기하 평균을 사용하여 문제를 직접 풀은 후 친구들이 이해할 수 있도록 설명하면서 자신도 친구들에게 수학 문제를 풀고 설명할 수 있다는 수학에 대한 자신감과 교사가 되었을 때를 미리 연습해보는 것 같아 꿈에 더 다가가게 된 것 같다고 함. 자신이 부족한 문제는 쉬는 시간에 교사에게 질문하여 문제를 해결하고 시험을 보고 난 뒤 문제를 왜 틀렸는지 분석하고 스스로 오답 노트를 작성하여 성적 향상을 위한 노력과 의지를 보여주기도 함. 수업 시간 내용을 빠짐없이 열심히 필기하는 모습이 매우 인상적임. 겨울방학 보충 수업에 ‘미적분 1’에 참여함.