국어 임용고시 한 번에 합격하는 고급 팁! A부터 Z까지 자세하고 친절한 공부 매뉴얼

소개글

안녕하세요
국어 임용고시 준비하시기 참 막막하시죠? 참사랑국어에서 합격수기를 읽어봐도 무슨 소리인지 잘 모르시겠다구요? 그런 분들을 위해 제가 아주 친절하고 상세하게, 어떤 책을 어떤 순서로 어떻게 공부해야하는지, 스터디는 어떤 스터디를 공부해야하는지 교육론, 문법, 문학은 물론 2차 준비인 면접과 실연에 도움되는 팁까지 알려드립니다. 후배님들을 위해 작성한 글이였는데, 후배님들께 좋은 평가를 받고 다른 분들께도 유용하게 사용하시길 바라는 마음으로 글을 올립니다.

목차

1. 교육론
1)인트로
2)교육론 출제 범위
3)교육론을 공부하기 위해 준비해야할 것
4)교육론 공부 어떻게 하나요!(월 별로 알려드려요)

2. 문법
1)인트로
2)문법의 어려운 점
3)어떻게 공부했는가
4)월간 계획
5)스터디 방법
6)문법 기출 분석 방법

3. 문학
0)인트로
1)무엇을 공부해야 하는가
2)어떻게 공부해야 하는가

4. 면접과 실연
0)들어가며
1)면접/실연을 위한 준비 운동
2)공부 방법

본문내용

1. 교육론
1. 인트로

많은 후배님들께서 교육론이 유독 다른 과목에 비해서 공부 방향을 잡기 어렵다고 하시더라구요. 그 이유가 무엇일까 생각해보았습니다.
첫째, 제대로 배운 적이 없다.
둘째, 어디서부터 어디까지 공부해야하는지 모르겠다.
셋째, 뻔한 내용을 뻔하게 질문하는 것 같다.
이 시간에는 교육론을 어디서부터 어디까지 공부해야하는가, 뻔한 내용을 묻는 듯하지만 명백히 정답이 존재하는 교육론 어떻게 공부해야하는가에 대해서 안내하는 시간을 갖도록 하겠습니다.

2. 교육론 출제 범위 : 말하기·듣기/읽기/쓰기/화법/작문/독서

화/독/작의 기본 이론
-흔히 의사소통교육론, 화법교육론, 작문교육론, 독서교육론 등 개론서를 통해 학습할 수 있는 부분
교육과정
2007? 2012? 2012? 2015?
화/독/작의 교수-학습 방법
-상향식 모형/하향식 모형/KWL/SQ3R/쓰기워크숍/직접교수법/현시적교수법 등
화/독/작의 평가 방법
-사고구술법/총체적평가/분석적평가/포트폴리오

3. 교육론을 공부하기위해 준비해야할 것

[2020년 A형 7번]
7 . (가)는 국어 교과서 단원의 일부이고, (나)는 교사가 교과서 재구성을 위해 단원을 분석한 내용이다. 국어 교과서 재구성 방안을 <작성 방법>에 따라 서술하시오. [4점]

(가)
학습 목표
독자에 대한 분석을 바탕으로 적절한 내용을 선정하여 설명 하는 글을 쓸 수 있다.

학습 활동
1. 쓰기 목적, 주제, 예상 독자에 대해 알아보자.
◦ 쓰기 목적：정보 전달
◦ 쓰기 주제：환경 보호를 위한 실천 방안
◦ 예상 독자：같은 반 친구

2. 다음 항목에 따라 독자를 분석해 보자.
분석 항목
분석 요소
분석 결과
요구
◦독자가 내 글에서 기대하는 바는 무엇인가?
태도
◦독자는 주제에 대해 어떤 입장을 가지고 있는가?

3. 브레인스토밍 전략을 사용하여 쓸 내용을 마련해 보자.

4. 3에서 생성한 내용을 바탕으로, 내용 조직 전략을 사용하여 쓸 내용을 정리해 보자.

5. 1∼4의 활동을 바탕으로 설명하는 글을 써 보자.

참고 자료

우리말문법론 고영근(대학교수), 구본관 저 | 집문당 | 2008.02.25
해법문학자습서 강승원 저 | 천재교육 | 2014.04.15