숲과 인간생활(중간고사) A+ 족보입니다.

소개글

숲과 인간생활 중간고사(1장~7장) 족보입니다.
강의 내용을 그대로 넣었으며, 시험을 쳐 본 결과 족보에서 거의 다 출제 되었습니다.
시험 잘 치세요.

목차

1장. 과목 소개
2장. 숲이란?
3장. 숲과 나무
4장. 인류문화와 숲
5장. 우리 숲의 역사
6장. 우리 숲의 특징
7장. 숲과 문명발달

본문내용

수업 목표
- 숲은 역사적인 관점으로 보면 한국인의 정서와 정신세계에 지대한 영향을 주어 왔으며, 오랜 세월동안 실생활에서 매우 밀접한 관계를 유지하고 있다.
- 그러나 숲을 문화적, 과학적, 환경적으로 접근하여 숲이 우리에게 제공하는 정신적, 물질적 중요한 가치와 유용성에 대하여 구체적으로 학습하고 실용화한 강의는 많지 않다.
- 따라서 본 과목은 미래 지향적 현대인에게 숲의 가치와 중요성을 알리고 숲을 어떻게 잘 관리하고 보존해야 하는지를 교육하는 것이 수업목표이다.

개요
본 교과목은 크게 5부분으로 구성되어 있다.
첫째, 숲이란 무엇이며 숲은 어떻게 구성되어 있는가를 학습한다.
둘째, 우리 숲의 역사와 복구과정 및 특징에 대하여 학습한다.
셋째, 숲과 인류문명 발달, 숲과 생태계, 숲의 생물 다양성, 열대우림의 중요성에 대하여 학습한다.
넷째, 환경오염(수질오염, 토양오염, 대기오염)과 기후변화에서 숲이 담당하는 중요한 역할에 대하여 학습한다.
마지막으로 숲과 녹색문화, 숲 체험하기, 숲으로 돌아가기, 숲과 에코캠퍼스 가꾸기에 대하여 학습한다.
수강생들은 이러한 학습을 통하여 숲과 더불어 살아가는 우리들의 삶 속에 녹아 있는 숲의 가치와 중요성을 인식하고 현대를 사는 지식인의 삶이 풍성해지도록 많은 정보와 지식을 제공받을 수 있을 것이다.

성적평가
성적은 출석 20%, 과제물 20%, 중간고사 30%, 기말고사 30% 합계 100%
교양과목으로 학교 규정에 따라 상대평가가 적용
상대평가 규정에는 A와 B학점이 총 60%(이중 A학점은 30% 이내), C학점 이해가 40%가 되도록 정해져 있습니다.

상대평가규정
본인의 실제 점수(출석 20%, 과제물 20%, 중간고사 30%, 기말고사 30%를 합한 점수)가 90점이 넘더라도 전체 수강생의 점수 순위에서 상위 30% 범위를 넘어서면 감점되어 B+학점이 됩니다. (31등/100명)

참고 자료

없음