7차미술교육과 다빈치프로젝트 레포트
- 최초 등록일
- 2009.03.08
- 최종 저작일
- 2008.09
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소개글
대구교대 이은적교수님 수업 레포트
2개의 과제를 묶었습니다.
성적은 A를 받았습니다.
목차
Ⅰ. 제7차 교육과정
Ⅱ. 7차 개정 교육과정
Ⅲ. 다빈치 프로젝트 : 21세기 예술교육 변해야 한다
본문내용
Ⅰ. 제7차 교육과정
1) 미술과 교육내용을 구성하는 세 영역과 영역별 필수학습 요소는 무엇인가?
- 미술과 교육내용을 구성하는 세 영역은 미적체험, 표현, 감상영역이다.
미적체험의 필수학습 요소는 자연미와 조형미의 특징 이해와 자연과 조형물의 관계를 이해하는 것이고, 표현영역에서는 주제표현, 표현방법, 조형 요소와 원리, 표현재료와 용구를, 감상영역에서는 서로의 작품을 감상하는 과정과 미술품 감상을 그 필수학습요소로 한다.
2) ‘미적체험’과 ‘감상’영역을 비교하면서 목표와 내용을 비교하시오.
- 미적체험은 자연물이나 조형물을 있는 그대로 받아들이는 감각적 체험을 경험하는 것이고, 감상은 자신이 알고 있는 지식을 통한 인지활동으로 작품을 분석적, 비판적으로 바라보는 과정이다. 그러나 이러한 미적체험과 감상의 영역이 뚜렷하게 구분되는 것은 아니다.
3) 교육과정에서 제시하는 필수학습요소를 중심으로 하여 내용의 재구성이 필요하다고 하는데 무엇을 의미하는지 설명하시오.
- 표현의 필수학습요소 중 하나인 표현재료가 표현의 방법에 포함되는 것이 좀 더 체계적이고 합당하다. 그리고 이것은 7차 개정교육과정에서 다루어졌다.
4) 미적체험, 표현, 감상의 연계성을 고려하라는 것은 무엇을 의미하는가?
- 미적체험, 표현, 감상이라는 이 세 가지 개념은 사실 각각 분리되어 존재하는 것이 아니다. 따라서 이것들이 각각 분리되어 각기 한 단원에서 다루어지는 것이 아니라, 단원 전반에 걸쳐서 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다.
참고 자료
없음