작자미상의 교훈가사 연구

소개글

작자 미상이 교훈가사 작품들에 대해 조사해본 고전문학 레포트입니다.
계녀가사와 초당문답가, 구체적인 작품들에 대한 분석을 함께 실어두었습니다.
교훈가사, 근세시가 공부하시는데 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

Ⅰ. 교훈가사의 개념 및 작품 선정 기준
Ⅱ. 작자미상 교훈가사의 개관
Ⅲ. 직접적 교훈가사
1. 들어가기 전에 - 계녀가사란?
2. 계녀가 작품분석

Ⅳ. 간접적 교훈가사
1. 들어가기 전에 -『초당문답가』란?
2. 작품분석
1) 우부가
2) 용부가

본문내용

Ⅰ. 교훈가사의 개념 및 작품 선정 기준

교훈가사(敎訓歌辭)란 말 그대로 앞으로의 행동이나 생활에 지침이 될 만한 가르침을 주 내용으로 담고 있는 가사를 의미한다. 이는 가사 장르의 문학적 제일 기능을 미적 쾌락보다는 교훈에 두는 것으로, 다시 말해 독자에게 철학적·종교적 진리나 도덕적 식견을 가르치려는 의도로 이루어지는 것을 의미한다.
그러나 모든 문학작품이 어느 한 가지 속성만을 지니지는 않듯 교훈가사 역시도 그 안에서 다양한 하위범주로 나뉠 수 있는데, 이는 교훈가사가 순전히 작가의 글을 쓴 의도에 의해서만 구분되는 것이 아니라 후대에서 작품을 해석한 결과로 나눠지기 때문이다. 때문에 교훈가사의 하위분류를 나누는 데에 있어서도 주장하는 사람들 마다 달리 잡을 수 있는데, 작가나 그 작품의 내용, 진술방식, 교훈의 목적, 혹은 수용하는 독자층 등에 따라서 다양하게 나눠 볼 수 있다. 그러나 여기서는 작자미상의 교훈가사 중에서도 내용 면으로 비추어 보아 그 작품의 교훈적 목적이 직접적으로 드러나는지 혹은 간접적으로 드러나는지를 기준으로 작품을 선정, 분석하였다.
사실 이 직접적․간접적의 기준 역시도 사람마다 그 받아들이는 범주가 달라질 수 있을 것이다. 우리는 보통 교훈과 훈계라는 것이 말하는 주체가 가장 중요하다고 생각하는 것을 그렇게 생각하지 않거나 생각하지 않을 가능성이 있는 대상에게 전달하며, 이로 인해 대개 명령과 지시의 형태로 이루어진다는 것에 착안하여 화자가 작품 속에서 어떤 방식으로 전하고자 하는 교훈의 내용을 표현하고 있는지를 기준으로 잡아 직접적․간접적 교훈가사를 나누어 보았다.

Ⅱ. 작자미상 교훈가사의 개관

어느 작품의 갈래라도 작자미상의 작품들이 수없이 존재한다. 교훈가사 역시 작자를 알 수 없는 작자미상의 작품들이 전해져 오고 있다. 그러한 작품들을 나열해 보자면 아래와 같다.

참고 자료

없음