[교육학개론] 역사와 문화재 수업계획서

*혜*

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최초 등록일: 2009.02.09
최종 저작일: 2008.10; 3페이지/ 한컴오피스; 가격 1,500원

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소개글

교육학개론 시간에 과제로 제출했던 수업계획서 입니다.
주제는 역사와 문화재이고, 대상은 초등학교 4학년입니다.
A+ 받았어요!

본문내용

1 주
* 앞으로의 수업 방식 설명
과제와, 시험, 수업 태도에 대해 설명합니다.
특히 과제 같은 경우는 미리 미리 생각하고, 준비할 필요가 있음을 알리는 것입니다.

* 역사란 무엇일까?
우리나라의 변천사를 개략적으로 살펴봅니다.
(처음의 시작(고조선) - 삼국시대 - 고려 - 조선 - 근대 - 현대 까지)

2 주~3 주
* 고조선의 사람들은 어떻게 살았을까?
당시의 배경을 반영하는 생활용품들과, 현재까지 남아있는 철기·청동기 물건의 사진을 보여주며 사람들의 사상을 살펴봅니다.
이 때 당시 사냥이 생존수단이었고, 그래서 무기를 만들면서, 그림을 그리면서 많은 동물이 잡히기를 기원했던 점을 이해합니다.

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