초등 성교육 지도안
- 최초 등록일
- 2009.01.30
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
간호과에서 교직이수를 해서 초등학교 보건실습을 나갔어요.
그때 한 성교육지도안 입니다.
목차
Ⅰ. 단원 연구
1. 단원명: 성폭력의 의미와 대책
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 목표
1) 성폭력의 의미를 안다.
2) 상황별 성폭력 대책 방법을 안다.
3) 성폭력 예방법을 알고 실천하는 태도를 기른다.
4. 단원의 지도 계획
차시
단원명
학습 내용
학습 자료
1/1
본시
Ⅱ. 지도의 실제
1. 교수 학습 과정안
2. 판서 계획
성폭력의 의미와 대책
3. 본시 학습 평가 계획
지필평가
상호평가
< 형성평가 학습지 >
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본문내용
Ⅰ. 단원 연구
1. 단원명: 성폭력의 의미와 대책
2. 단원 설정의 이유
1) 교재관: 이 단원에서 성폭력의 의미와 대책에 대해 이해하고 성폭력을 예방하며 대처할 수 있는 능력을 기를수 있다. 이를 통해 아동의 성폭력에 대해 주의 깊게 인식하 고 사회적인 성폭력 문제를 비판적으로 수용할 수 있다.
2) 지도관: 성폭력에 대한 정확한 의미와 이에 따른 대처방법과 예방법에 대해 알 수 있도 록 한다. 성폭력의 사례를 접해보며 자신의 느낌과 생각을 표현하며, 성폭력 예 방법과 대책의 중요성을 인식하게 한다.
3) 아동관: 초등학교 6학년 시기는 청소년기의 신체적, 정신적 특징을 갖추어 가게 되는 사 춘기에 이르게 된다. 사춘기에 이르게 되면서 2차 성징이 뚜렷히 나타나게 되고 이 시기부터의 성교육은 더욱 중요하게 된다. 그러므로 올바른 성교육을 통해 성 의 중요성에 대해 알수 있도록 하고 2차 성징의 변화를 긍정적이고 올바르게 받 아들일 수 있도록 한다. 성의 중요성을 인식하므로서 자신의 몸을 소중히 다루며 성폭력의 의미와 대책, 예방교육의 중요성을 인식하도록 한다.
4) 사회관: 최근 사회적으로 아동의 성폭력이 점차 증가하고 있는 가운데 아동의 성폭력 예 방교육은 더욱 중요시 여겨지고 있다. 또한 정보화사회로 빠르게 발전하면서 인 터넷 사이트와 대중매체를 통해서 각종 음란물을 접할 수 있는 기회가 늘어나 아 이들에게 성에 대한 의미가 바르게 인식되지 못하고 있으며, 성폭력의 기회도 점 차 늘어나게 되었다. 또한 맞벌이 부부의 증가로 아동이 혼자 있게 되는 경우가 증가하였으며, 아동의 귀가시간이 점차 늦어져 성폭력의 발생위험은 증가하고 있 다. 이런 사회적인 문제로 나타나고 있는 아동의 성폭력을 예방할 수 있도록 아 동에게 성폭력의 예방교육을 시킴으로써 위험을 감소시킬 수 있도록 한다.
3. 단원의 목표
1) 성폭력의 의미를 안다.
2) 상황별 성폭력 대책 방법을 안다.
3) 성폭력 예방법을 알고 실천하는 태도를 기른다.
참고 자료
없음