[교육심리] 정신지체아의 특성 정리 리포트 샘플 3개

소개글

정신지체아의 특성에 대해 정리한 리포트로서 총 3개의 샘플을 함께 올립니다.
3개의 리포트를 모두 읽어보신후 알맞는 리포트를 참고자료로 사용하십시오.
좋은 자료 입니다.

목차

[정신지체아 정리 샘플 1]
[정신지체아 정리 샘플 2]
[정신지체아 정리 샘플 3]

본문내용

[정신지체아 정리 샘플 1]

1. 정신지체아

1) 미국 정신지체협회 (AAMR) 의 정신지체 정의 (1992)
정신지체는 현재의 기능 수행에 상당한 한계가 있음을 의미한다. 지적기능 수행이 평균보다 유의하게 낮으며, 동시에 이와 관련 있는 한계로서 적용할 수 있는 적응기술 영역 중 두 가지 이상의 영역에 한계가 있는 것으로 특징지어지며, 발달기인 18세 이전에 나타난다.
2) 정신지체의 여러 수준
가벼운 정도의 정신지체- 지능지수 50~55에서 약 70까지 :
( 교육 가능 )중간 정도의 정신지체- 지능지수 35~40에서 50~55까지 :
( 훈련 가능 )심한 정도의 정신지체- 지능지수 20~25에서 35~40까지아주 심한 정도의 정신지체- 지능지수 20 또는 25 이하3) 정신지체의 원인
① 감염 또는 중독 ② 외상 및 물리적 원인 ③ 대사장애나 염색체 이상
4) 정신지체아의 교육과 치료
① 정신지체아의 치료 목적은 지적 기능이 최대한 향상되게 하고 시간 경과에 따라 퇴화하지 않게 하려는 것이다.


치료 가능성
◉ 전반적인 정신 발달의 속도는 정상아보다 늦지만 복잡한 사고력을 요하지 않는 단순한 동작은 정상아에 크게 뒤지지 않으므로, 이런 능력을 높여주면 잘 적응할 수 있다.
◉ 가벼운 정도의 정신지체의 경우는 단순한 일을 하는 직업에서 성공하는 경우가 많다.
◉ 읽기, 쓰기, 셈하기는 반복적인 교육에 의해 일상생활에서 필요한 수준까지 학습할 수 있다.

참고 자료

없음