[교육행정/교육학A+] 대학입시제도의 변천 과정과 쟁점 및 대학입시제도 이해집단간 상호관계분석과 2009학년도 입시제도의 경향 소개

소개글

[교육행정/교육학A+] 대학입시제도의 변천 과정과 쟁점 및 대학입시제도 이해집단간 상호관계분석과 2009학년도 입시제도의 경향 소개

목차

대학입시제도의 변천 과정과 쟁점
1945~1953년
1954년
1955~1961
1962~1963년
1964~1968년
1969~1980년
1981-1985
1988-1993
1994~1996년
2009학년도 입시제도의 경향
대학입시제도 이해집단간 상호 관계

본문내용

2. 주요 전형 자료: 학생부, 대학 자체 전형자료, 수학능력시험
1) 학생부 성적:
활용여부- 모든 대학(국·공립 포함)의 자율 판단
교과 성적- 평어와 과목별 계열별 석차 모두 기록
2) 대학 자체 전형 자료:
다양한 논술·실기고사 실시
But 대학별 지필고사에서 국·영·수 위주의 본고사 금지(사립까지 확대)
3) 대학 수학능력시험: 기존의 틀 유지+부분적 보완
시험영역(5개 영역), 사고력 위주의 출제 방향 유지
소수점 배점·총점 폐지 + 9등급제 병행·제공

3. 획일적 학력위주의 현행 입시제도 탈피, 다양한 학생 선발에 대한 사회적 요구
: 21C 지식 기반 사회에 적합한 특별전형 방식 적극 활용
모집 인원과 선발방법의 다양화
:특차모집 폐지(2003), 특별전형 및 수시모집 확대 도입(2004)

2008년도
-대학수학능력시험(등급제)·학생부·대학별 고사 병행제
고교교육 정상화·사교육비 경감을 위한 대입제도 개선
: 학생부와 수능의 성적 제공 방법 개선(보완적 측면의 변화)
학생부의 교과성적 표기방식 변경 및 반영 비중 확대
수능시험 성적의 9등급제 도입-백분위·표준점수 폐지
학생선발의 특성화·전문화 강화
대입전형의 전문화 체제 강화
사회통합을 유도하는 전형 활성화
But, 실상은? 내신-수능-대학별고사 “ 죽음의 트라이앵글”

참고 자료

2009 대입정보 119, 2008. 3
2009 수시1학기 대학 입학정보, 한국대학교육협의회, 2008. 6.
2009학년도 대학수학능력시험 대비 학습 방법 안내, 한국교육과정평가원, 2008. 5.
대학수학능력시험 세부시행계획, 보도자료, 한국교육과정평가원, 2008. 3. 27.
김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
이군현, 『교육 선진화를 꿈꾸며』, 학지사, 2007
한국교육과정평가원, 『대학수학능력시험 10년사 1-2』, 서울:한국교육과정평가원, 2005
이종승(외저);한국교육과정평가원(공편), 「대학수학능력시험 개선방안연구」, 한국교육과정평가원, 2004
강희돈(한국대학교육협의회 학사지원부장), 2008학년도 대학입학 전형 특징, http://cafe.naver.com/indusedu/125
송순재, 『 대학입시와 교육제도의 스펙트럼』, 학지사, 2007
강병운, 『 대학입시제도 변화에 관한 연구』,한국교육연구, 2001, vol 7, No 2, p.22
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