지적장애청소년을 둔 부모를 위한 성교육 프로그램

소개글

지적장애청소년의 성에 무지한 부모가 양육방식을 몰라 아이들에게 올바른 양육을 하지 못하고 있다. 그래서 아이들이 자살, 성범죄 가능성, 성 착취 등의 문제에 노출될 위험이 있다. 지적장애인은 지속적인 교육이 필요하다.

목차

프로그램 현황
프로그램 대상과 문제정의
프로그램 목적, 목표, 하위목표
프로그램의 형성기반
프로그램의 내용 및 실시방법
프로그램 예산
프로그램 과정평가
프로그램 효과평가
프로그램 평가지
☞ 참고문헌

본문내용

1. 프로그램 현황

1) 프로그램명 : 지적장애청소년을 둔 부모를 위한 성교육 프로그램

2) 프로그램 요약 : 지적장애청소년의 성에 무지한 부모가 양육방식을 몰라 아이들에게 올바른 양육을 하지 못하고 있다. 그래서 아이들이 자살, 성범죄 가능성, 성 착취 등의 문제에 노출될 위험이 있다. 지적장애인은 지속적인 교육이 필요하다. 그런데 교사나 사회복지사는 사적인 생활과 관련된 부분을 지속적으로 교육하는데 한계가 있다. 장애아동의 주 생활환경은 학교와 가정이기 때문에 장애아동의 교육에 있어 가족의 역할은 매우 중요하다. 그래서 부모에게 성교육이 필요하지만 부모를 대상으로 하는 성교육 프로그램이 부족하다. 부모는 아이들과 함께하는 시간도 많고 사생활에 개입하기도 쉽다. 그러니 지적장애청소년을 둔 부모를 교육하여 자녀의 사춘기에 대해서 이해하고 지속적인 바른 교육을 할 수 있도록 도와야 할 것이다.

2. 프로그램 대상과 문제정의

2) 프로그램 대상의 문제 및 원인

첫째, 지적장애청소년의 성
성(性)은 우리의 삶 속에 있어 중요한 영역이다. 사람은 누구나 태어나면서부터 본능적인 성적 욕구가 있으며 성장함에 따라 성적 욕구를 충족시키기 위한 행동이 다양하게 나타나게 된다. 지적장애청소년 지적장애(feeble-mindedness)는 출생시부터 또는 어려서부터 나타난 지적 능력의 결손을 의미한다. 지적장애는 그 지체의 정도에 따라 지적장애의 네 단계로 구분된다(전용호, 1995:32-33). 경도 지적장애는 IQ 50~70정도로 정신연령은 9~12세 정도에 머무르고 교육가능집단이며 전체 지적장애의 약 85%를 차지한다. 중등도 지적장애는 IQ 35~50정도로 정신연령은 4~8세이고 훈련가능집단이며 전체 지적장애의 10%를 차지한다. 고도 지적장애는 IQ 20~35 정도로 정신연령은 2~3세이고 완전보호집단이며 지체자의 3~4%를 차지한다.최고도 지적장애는 IQ 20이하로서 정신연령은 2세 미만이고 완전보호집단이며 지체자의 1~2%를 차지한다.(청소년기본법에서는 9세 이상 24세 이하인자를 청소년이라고 규정).

참고 자료

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이현혜(2006) 정신지체인의 성과 성교육의 필요성
최현주(2006) 성! 바로 알면 교육하기 쉬워요!
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정진옥(2006) 발달장애 및 지적장애자녀를 둔 부모에게 주어지는 이 시대의 도전
: 발달장애 및 지적장애인의 성과 성적인 삶
알고 싶은 성 http:// www.youth.co,kr/algo―all.htm
히라야마 야사시 장애인의 성과 결혼
이영호 편저 장애아동부모 어떻게 도울 것인가
- 부모 능력 계발과 성장을 위한 부모교육 workbook -
김미선(1990) 이화여자 대학교 대학원 1989 학년도 석사학위 청구논문
정신지체자의 성교육에 대한 교사 및 부모의 인식에 관한 일연구
정신지체인의 성·연령에 따른 생활습관과 비만정도 및 체력에 관한 연구
황소진(2000) 행정학석사학위논문 정신지체인성교육프로그램의효과성에관한연구
신현달 정신지체아의 성교육 프로그램 모형개발 연구
김명희, 「모두가 다른 자녀 모두가 다른 부모」푸른들 사회복지 상담연구소
푸른 아우성 홈페이지 상담 게시판
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