킬패트릭에 대하여
- 최초 등록일
- 2008.05.30
- 최종 저작일
- 2008.05
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소개글
킬 패트릭에 대한 정보
목차
▶ 1 ◀ 생애
▶ 2 ◀ 사상
▶ 3 ◀ 교육내용, 교육방법
① 구안법[構案法, project method]
② 작업단원[作業單元, work unit]
▶ 4 ◀ 저서
본문내용
▶ 3 ◀ 교육내용, 교육방법
① 구안법[構案法, project method]
[교사가 주도하는 기존의 암기식 교과지도법에서 탈피하여 생활 그 자체를 교육으로 간주하는 교육원리를 구체화하고 학습자의 자발적인 참여을 강조하는 학습지도법]
20세기 초엽 이래 W.H.킬패트릭의 주장에 의하여 주로 미국에서 급속히 보급되었다. 처음에는 농업교육에서의 가정과제(家庭課題)를 의미하였는데, 이 과제는 교사가 지도하는 것이 아니라 학생 자신이 계획하고 활동하는 것이었다.
구안법에는 ① 구체적인 생산활동을 주로 하는 것, ② 지식을 가르치기 위한 지적(知的) 프로젝트, ③ 어떠한 능력이나 기술의 숙련을 위한 것, ④ 미적 감상 등의 흥미있는 프로젝트 등 4가지 유형이 있다.
구안법에 대한 강조점은 사람이나 시대에 따라 다르지만, 대체로 주입교수를 배격하고, 학생들 스스로 계획하고 구안하게 하며, 생산이나 생활활동을 자연환경 속에서 전개시키는 등의 공통점을 찾을 수 있다. 구안법은 아주 간단한 일에서부터 방대한 분량의 것에 이르기까지 여러 형식이 있으나, 모든 구안은 목적․계획․전개․판단의 4단계를 밟는다.
제1단계는 학습목표를 설정하는 단계이다. 이 단계에서는 학생이 흥미를 가질 수 있고 이미 습득한 지식이나 기능, 학교의 교육계획과 관련이 있는 내용을 목표로 선정해야 하므로 각자에게 적당한 프로젝트를 택하게 한다
참고 자료
없음