`아동기에서 올 수 있는 특징`에 관한 최종리포트입니다.

소개글

저는 영남대학교 4학년에 재학중입니다.
이번에 아동발달심리학을 들으면서 만들게 된 리포트로 아동기의 개념과 특징, 신체적 발달, (감각, 언어, 인지, 지능)의 발달에 대해서 조사해 보았습니다. 그리고 마지막으로 문제점도 포함되어 있습니다.

목차

I. 아동기의 개념 & 특징

II. 아동기의 발달
1. 신체적 발달
⑴ 신체적 성장
⑵ 운동기능의 발달
2. 심리적 발달
⑴ 감각 발달
⑵ 언어 발달
⑶ 인지 발달
⑷ 지능과 창의성 발달
⑸ 정서 발달
⑹ 자아 개념 발달

III. 아동기의 발달 문제
⑴ 아동학대
⑵ 사이버중독

IV. 토론

V. 결론
⑴ 느낀점

본문내용

I. 아동기의 개념 & 특징
아동기(childhood)는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고, 공식적 교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달 단계로서, 만 7세~12세까지의 시기 즉, 초등학교시기를 말한다.
그리고 아동기를 학습이 시작된다는 학동기(學童期), 사회적 행동이 현저하게 증가하면서 또래 관계가 시작된다고 하여 도당기(徒黨期), 잠복기라고 불리기도 하며, Erikson은 자율성과 유능성의 시기라고 하였고, Piaget는 구체적 조작기에 약간의 형식적 조작기의 특징을 보이기는 시기라고 보았다.
아동기에는 아동의 신체적으로 완만한 성장을 이루고, 사회적 활동을 많이 경험하게 된다. 인지·정서·사회적인 발달도 신체적 발달과 함께 이루어진다고 볼 수 있다. 이 시기의 아동들은 부모의 모습이나 대중매체에서 많은 행동들을 보고 배우며, 인지한다. 그러나 이 시기에는 비만이나 사이버 중독, 아동학대, 집단 따돌림 등 다양한 문제들이 사회 문제로 나타나고 있다.

II. 아동기의 발달
1. 신체적 발달
⑴ 신체적 성장
아동기는 신체적 성장과 발달이 완만히 진행되고, 꾸준한 성장이 이루어지고 신체의 체계가 안정되는 시기이다. 이 시기에 아동의 키는 120cm~145cm(연 평균 6cm)이고, 몸무게는 35kg~38kg(연 평균 2.7kg)이다. 그리고 여아의 신체적 성숙이 남아에 비해 우세한 면을 보이고, 아동기 말에는 청소년기의 성장급등 현상으로 신장과 체중이 급격하게 증가함을 보인다.
아동의 신체구조를 보게 되면, 먼저, 팔, 다리 성장이 빨라서 말라보이며, 얼굴은 길쭉한 모습에 입과 코가 커진다. 치아는 젖니에서 영구치로 대치되며, 13세경 모든 젖니가 영구치로 대치된다.
이 시기에 주로 아동들은 성장통을 겪에 되는데, 뼈의 성장이 근육의 성장을 초월하면서 통증을 느끼는 것이다. 이것은 청소년기에 들어가서 이어지는 경우도 있으며, 아동기에 나타나지 않다가 청소년기에 나타나는 경우도 있다. 성장통은 아이들의 식습관이나 보건 위생 등 생활의 전반적인 여건이 좋아지면서 신체적인 발달이 빠르게 이루지면서 나타난다고 볼 수 있다.

참고 자료

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* 인간행동과 사회 환경(권중돈, 김동배 공저)
* 유가효, 정옥분 조복희 2004년 인간발달, 교문서
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* 송명자, 2003년, 발달심리학, 학지사
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* 정옥분, 2006년, 발달심리학, 학지사
* 임종운 2002년, 아동복지론, 홍익재
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