소개글
유아 스트레스에 관한 여러 논문들을 리뷰한 레포트입니다.목차
Ⅰ. 서 론1. 유아 스트레스의 개념
2. 유아 스트레스를 선택한 이유
3. 논문 선별 절차
Ⅱ. 본 론
1. 평정척도를 이용한 논문 :
* 유아 스트레스 요인과 스트레스 행동의 관계
-보육시설 유아를 중심으로-
* 유아의 스트레스에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
* 유아의 일상적 스트레스 유형에 관한 연구
* 유아의 일상적 스트레스에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
2. 시간표집법을 사용한 논문 :
* 유아교육기관의 질에 따른 유아의 스트레스 행동
- 종일제 유아교육기관을 중심으로
3. 행동목록법을 사용한 논문 :
* 유아의 연령, 성별 및 유치원의 운영시간에 따른 유아의 스트레스 행동
Ⅲ. 결 론
1. 논문리뷰 결과
2. 논문리뷰를 마치며..
본문내용
Ⅰ. 서 론1. 유아 스트레스의 개념
➠ 인간은 스트레스와 함께 산다고 할 수 있다. 즉 스트레스가 삶의 일부이다. 장연집
(2001)은 스트레스는 극복하기 어려운 상황에 노출되었을 때 새로운 변화와 적응이 필
요함으로 인해 생기는 심리적, 신체적, 사회적 긴장 반응이라고 하였다. 다시 말하면 스
트레스는 긴장을 일으키는 역동적인 힘이며 인간 내에 항상 존재하면서 인간의 생활 변
화와 이에 적응하려는 신체적, 정신적 등의 반응이며 긴장을 야기시키는 힘이라고 본다.
인간은 스트레스를 어려운 것으로 인식하는 경향이 있다. 그러나 인간이 받는 모든 스
트레스가 다 부정적이지는 않다. 인간은 적절한 스트레스를 받을 때, 적절한 발달시기에
적절한 종류의 환경 변화는 발달의 촉진제가 된다. 인간은 적절한 스트레스 즉 긴장이
있는 상태가 생산적이고 창의적인 일을 하도록 하는 요인이 되기도 한다. 그러나 스트
레스를 극복할 수 없으면 신체적, 심리적, 사회적 발달 전반에 부정적 영향을 끼치며,
연령이 낮은 어린이들은 스트레스로 인해 큰 상처를 받기 쉽다.
모든 인간이 스트레스를 받으며 살아갈 수밖에 없다면 유아들 역시 스트레스를 받으며
살 수 밖에 없다. 실제로 유아를 둘러싸고 있는 모든 환경이 스트레스의 원인이 될 수
있다. 특히 현대사회에 살고 있는 어린이들은 복잡한 사회구조 속에서 자신의 능력 이
상의 많은 요구를 받으며 살고 있다. 최근 천재아선호 현상과 온실효과 등의 학문의 하
향화 영향으로 발달에 적합하지 않은 학문적인 활동을 하도록 강요되고 있는 실정이다.
뿐만 아니라 긴장이 많은 복잡한 현대 사회적 분위기와 물질만능주의의 영향으로 스트
레스가 많은 부모, 그러한 부모들이 있는 가정환경 속에서 살면서 유아들은 스트레스를
많이 받고 있으며, 이에 따라 여러 형태의 스트레스 행동들이 나타나고 있다.
일반적으로 유아들은 스트레스를 받게 되는 일차적인 근원은 자신이 중요하다고 생각
하는 사람 즉 부모, 교사, 또래 등과 같은 사람으로부터 사랑, 수용, 인정받지 못하는 것
에 대한 두려움에서 생긴다. 유아들은 가정, 유치원, 또래와 역동적인 상호관계를 하면
서 성장하므로 가정환경, 유치원환경, 또래관계는 중요하다. 유아들은 발달단계에서 자
신이 속한 사회 환경과 조화를 이루면서 평형상태를 유지하여야 하지만 그렇지 못 하면
스트레스를 받게 된다. 따라서 인간은 스트레스를 적절히 삶과 연결시키면서 극복하는
태도를 지녀야 한다.
2. 유아 스트레스를 선택한 이유
➠ 유아기는 성인에 비해 정신적, 심리적으로 나약한 시기이다. 유아기의 어린이들은 급변
하는 생활 변화와 이에 적응하려는 능력이 부족하여 스트레스의 종류와 정도가 더 어려
울 수 있다. 따라서 유아의 스트레스 원인을 분석하고 이를 대처할 수 있는 방안의 모
색 및 이를 지지해 줄 체제가 필요하다.
더구나 장차 유치원 교사가 될 나에게 있어 유아의 스트레스를 이해하고, 그것을 측정
하는 도구를 아는 일은 큰 지식이요, 아동을 이해함에 있어 밑거름이 되어 날 성장시켜
주리라 믿기 때문에 나는 유아의 스트레스에 관한 논문을 리뷰하기로 마음먹었다.
3. 논문 선별 절차
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