개인 기록물 관리

소개글

이 레포트는 현대사회와 기록관리라는 교양 수업에 작성한 것인데,
자신이 태어나면서부터 지금까지 모아둔 일기나 사진, 성적표 등 개인기록물을
분류해서 작성한 레포트입니다.

목차

1. 서론
2. 분류표
3. 기술
4. 평가

5. 사진
(1) 준비
(2) 기록물 철 표지 예
(3) 내부모습
(4) 박스에 담은 모습

6. 결론

본문내용

1. 서론
이번 학기 현대사회와 기록관리 수업을 들으면서 사학을 전공하는 학생으로 기록물에 대해 어느 정도 중요성을 알고 있었지만 체계적인 이론은 잘 알지 못하였다. 대표적인 기록물은 종이 기록물이고 기타 기록물인 사진, 동영상 등이 있다.
이 수업을 통해 기록물의 분류와 평가 등을 배우고 교수님께서 기말 fp포트로 개인기록물을 정리하고 관리하는 것에 대한 과제를 내주셨을 때 내가 가지고 있는 기록물에 대해 생각해보았다. 난 원래 내가 가지고 있는 기록물이나 물건을 잘 버리지 않고 모아 두는 경우가 많았다. 이건 아마도 내 자신에게 중요한 기록물이 어떤 것인지 잘 몰라서 무작정 모아둔 것 같았다. 물론 편지나 일기는 내가 직접 적은 종이 기록물로써 다른 기록물 보다 나와 아주 많은 관련이 있어 매우 중요하다고 할 수 있다. 하지만 기타 기록물인 사진과 내가 만든 작품, 교복 등도 내가 살아온 과정을 보여 줄 수 있는 기타 기록물이기 때문에 그 중요성을 무시할 수 없다. 그래서 난 이번 기회에 나와 관련된 모든 기록물에 대해 정리를 함으로써 무엇이 영구 보존가능한지 그렇지 않은지에 대해 알아 볼 것이다.
기록물은 분류, 기술, 평가, 정리가 필요하기 마련인데, 우선 Fond는 학교생활과 취미생활로 나누어보았다. 그리고 학교생활에서 Series는 학교 시기별로 나누었으며 File은 학업기록과 개인기록으로 분류하였다. 반면 취미생활에서 Series는 중고등학교 다닐 당시 연예인을 너무 좋아해서 이와 관련된 자료가 많았고, 특히 내가 HOT를 너무 좋아해서 File로 설정하였다.
다음 단계는 기술단계인데, 기록물의 제목, 생산자, 생산년도, 매체 등 기록물에 대한 좀 더 자세하게 알 수 있게 한 다음, 기록물의 가치판단인 평가의 단계를 거치게 된다. 평가는 1, 3, 5, 10, 20년과 영구보존을 기준으로 나의 기록물을 판단하여 레포트를 작성하였다.

참고 자료

없음