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TV의 폭력성 선정성의 반사회적 효과

*희*
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최초 등록일
2007.11.15
최종 저작일
2004.11
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소개글

언론정보학 수업에 제출한 리포트 입니다.

목차

뉴스보도의 문제점
재연을 통한 뉴스보도의 문제점
TV 폭력성, 선정성의 문제점
수용자의 선유 경향
중계 방식을 통한 생방송 문제

본문내용

TV 폭력성, 선정성의 문제점

일반적으로 텔레비전 프로그램의 폭력적, 선정적 내용이 문제가 되는 것은, 이러한 프로그램을 시청함으로서 시청자들의 반사회적 행동을 증가시킬 수 있다는 연구 결과가 있다. 텔레비전 프로그램 중 청소년에게 유해한 내용은 폭력적, 선정적, 언어 폭력적 내용이 있다. 이 중에서 가장 해롭다고 여겨지는 것은 폭력 장면을 반복 시청할 경우 청소년에게 미치는 폭력 학습 효과일 것이다. 청소년들이 폭력적 프로그램에 과다 노출될 경우 폭력이 가져오는 반사회적 결과에 대해 무관심해지거나, 폭력 기법을 배울 수도 있고 또는 폭력적 내용에 의해 심리적으로 흥분되어 쉽게 폭력을 행사할 수도 있다. 특히 심리적, 신체적으로 격변기인 청소년 시기에는 폭력 프로그램의 영향력이 더욱 커진다. 폭력 프로그램 중에서도 폭력이 보상을 받거나 처벌을 받지 않았을 때는 폭력에 의한 문제 해결 방식이 효율적이라고 인식되어 폭력물의 영향이 증대된다. 또한 폭력이 정당하게 묘사되거나, 폭력 행사에 대한 도덕적, 규범적 판단이 흐려질 경우에도 폭력 장면의 영향력이 커진다. 시청자의 사회적 환경이 TV에서 폭력이 행해진 환경이 유사하거나 폭력 행사 자가 자신과 쉽게 동화될 수 있는 비슷한 부류의 사람으로 인식할 경우 폭력 행사가 그러한 상황에서는 적절한 문제 해결 방법이라고 인식하여 쉽게 영향을 받게 된다. 폭력물이 유희적으로 표현되거나 자연적 현상으로 묘사될 경우 폭력에 대해 둔감해져 폭력물의 영향이 커진다.

참고 자료

없음
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