부분수업 계획안- 이야기나누기(물건 찾기-주제: 도구와 기계)

소개글

이야기나누기 부분수업 계획안입니다.

목차

제목- 물건 찾기
대상연령- 만5세
교육과정 관련주제- 도구와 기계
활동 목표
① 여러 가지 상황에 따라 필요한 물품을 안다.
② 읽어 주는 글을 이해한다.
활동자료
도구 그림책, 도구 그려져있는 자석그림
도입
전개
평가

본문내용

도입
T: 우리친구들이 밥을 먹을때에는 무엇을 사용할까?
C: 숟가락이요, 젓가락이요.
T: 그래요, 숟가락도 필요하고 젓가락도 필요해요. 이렇게 밥을 먹기 위해서는 여러 도구들이 쓰여요. 오늘은 우리가 일상생활에서 쓰는 도구들에대해 알아보도록해요.
전개
T: 오늘은 선생님께서 도구와 관련된 그림책을 가지고 오셨어요. 자, 우리 함께 볼까요?
T: (그림책을 펼치며) 그림에 뭐가 보여요?
C: 꽃이요, 여자아이요
T: 우리친구들 말대로 그림에 꽃도 보이고 여자아이도 있구나. 우리 그림 옆에 있는 글자를 같이 읽어보면서 그림에서 여자아이가 무얼 하려고 하는지 한번 볼까요?
C: 네~
T,C: ‘은경이는 꽃에 물을 줍니다. 무엇이 필요할까요?’
T: 은경이가 무얼 하려고 해요?
C: 꽃에 물을 주려고 해요.
T: 그래요, 은경이는 꽃에 물을 주려고 해요, 그런데 은경이가 꽃에 물을 주기위해서는 어떤 도구가 필요할까요?
C: 분무기요.
T: 맞았어요.(분무기 그림을 붙이며) 은경이가 꽃에 물을 주기위해서는 분무기가 필요해요. 자, 그럼 다음그림을 볼까요?

참고 자료

없음