스키너와 반두라

소개글

사회복지학-행동주의적 성격이론을 비교설명 (스키너, 반두라)한 레포트

목차

1. 스키너의 행동주의적 성격이론
1) 스키너의 생애
2) 개념
3) 스키너의 행동주의적 학습이론
2. 반두라의 행동주의적 성격이론
1) 반두라의 생애
2) 개념
3) 비판
3. 스키너와 반두라 비교

본문내용

행동주의가 주창한 이후 가장 중요하고도 유명한 학자는 스키너와 반두라라고 할 수 있다. 스키너와 반두라는 대표적인 행동주의 학파의 학자이다. 이 두 사람을 비교하는 것은 큰 의미가 있다. 물론 스키너와 반두라가 연구한 대상이나 방법은 여러 가지의 차이가 있을 지라도 학자 모두 인간의 행동을 연구했다는 점에서는 같다고 볼 수 있다.
하지만 가장 큰 차이는 스키너는 쥐라는 동물을 사용했다면 반두라는 인간을 직접적으로 대상하여 연구를 했다는 점을 들 수 있다. 하지만 스키너의 경우 인간을 단순한 동물과 같이 바라보았기 때문에 강화와 벌을 통해 자신이 누구든 만들 수 있다고 주장하였지만 반두라의 경우는 학습이 행동을 결정함을 주장하였다.

1. 스키너의 행동주의적 성격이론
1) 스키너의 생애
스키너는 현재까지도 널리 알려져 있으며 행동주의를 이끈 영향력이 큰 심리학자로서 인정받고 있다. 왓슨과 같이 스키너는 정신적 과정을 무시하고 관찰할 수 있는 행동의 연구로서 심리학을 제안하였다. 그러나 왓슨과 반대로 스키너는 행동조절에 있어서 환경에 대한 자극보다는 행동의 결과에 대한 규칙을 강조하였다. 스키너는 1930년 이후에 손다이크가 가졌던 견해와 유사하게 하나의 반응이 그 반응 자체에 미치는 효과를 강조한다. 또한 손다이크와 같이 보상과 처벌의 관계가 비대칭적이라는 것, 즉 보상은 반응이 반복될 가능성을 변화시키지만, 처벌은 그렇지 못하다고 결론을 내렸다.

참고 자료

없음